周俊杰

与花容接触，深觉其为人平和，处世低调，远没有当下一些年轻人稍有小成便以天才大艺术家自居的狂妄派头。我之所以有此感，是在听到他获奖后的学书经历时没有大肆对自己鼓吹，没有杜撰出一些超级天才的童话，他只是说，由于条件、环境限制，他的学书道路“应该说是平淡的”，他不是科班出身，也没到专业院校进修过，“有的只是追求书法艺术美的热情。”他在摸索中有过徘徊，也走了不少弯路，他甚至用“坎坷”来形容他的学书道路——他虽然从小对文字的美有着敏锐的直觉，但一直在书法的门外徘徊，只是到了他称之为幸运的2006年，他从乡下小学调到县实验小学，接触到了他的恩师张焉如后，才真正步入书法学习的正道。他说，他大有相见恨晚的感觉。张作为千唐志斋书法沙龙的发起人，与李孟渊等引领了一大批书法爱好者，使他们走上正确的书法学习之路。所谓学书正道，是根据个人的性格、气质、审美情趣选取与之相切合的古代名碑法帖，从“临”字入手，认真打好基本功，以获得今后可纵横发展的“看家本事”。花容在其老师指导下，开始主攻草书。

多年来，我一直有个观点，即学草书一定要涉足章草，因章草为草书之源，它除保留了隶书的独特用笔外，其格调至为高古，在沉郁中又不乏洒脱之气，凡写过章草者，其草书不易落入俗格。我之所以钦佩张焉如，是他指导花容在习草后全面地转入章草的学习。花容入手《急就章》，后习《月仪帖》，而李孟渊又指导他练习《平复帖》，以花容的才华，他在并不很长的时间内使掌握了《平复帖》的用笔、结体和意味，这是一个不可或缺的过程。而于此之前他对“二王”的把握，以及对简书笔意的借鉴，使本来沉郁、苍古的《平复帖》增添了飘逸、洒脱的意味，这是在一种更高层次上的融会，是一种新的统一、和谐。这种和谐，正如他本人特别强调的“自然美”和他最爱书写也是他追求的最高境界“道法自然”，即不做作，不刻意地安排。在这里，花容的艺术素养即他对艺术美的哲学理解，帮助他达到了一个新的审美境界。也可以说，他对美的敏锐的感悟力以及理性上的升华，则玉成了他在短短几年中取得了为世瞩目的成绩。

获大奖、成为兰亭状元后，他仍一如既往，以一种平常心对待自己，他说：“学习书法的过程也是学习做人的过程，要认认真真写字，堂堂正正做人，不可狂妄自大，得意忘形。”

他能冷静、客观地看待自己，看待书法，他曾说：“我不认为我取得了入会资格、获了大奖，就真把自己当书法家了，认为自己水平有多高，进而孤芳自赏。”他非常清楚地知道：“书法艺术不是简单的技法上的汇集，而是一门综合性很强的艺术，一个成功的书法人需要文化来滋养和支撑。”由此可见，他非常重视书家的综合素质，并对书法的认识达到了一个较高的思想境地，这也是他能成功的一个大的前提。

我相信，他会落实这一切的。endprint