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妖怪怎样爱读书

2014-07-28世国

作文与考试·小学低年级版 2014年5期
关键词:世宗柜子妖怪

世国

在上一期,了解到《爱上读书的妖怪》这本书的阅读方法。通过这些方法,你进入到这本书当中了吗?我知道,你做到了!

怎样把这本书读得更深入一些?那就需要围绕柜子精来提问题。

只要是成精的妖怪,都要经过几百年,或者上千年的修炼。妖怪的本事,和他修炼时间的长短有关系。修炼时间长,本事就大吧。那柜子精到底有什么本事?他都做了些什么?如果你能痛快地回答出下面的问题,说明你读得认真,也掌握了这本书的主要内容。

¤柜子精回到主人家,却睡不着觉,是什么原因呢?

¤柜子精是怎样戏弄吝啬(lìn sè)鬼的?

¤柜子精钱多得像小山,却为什么不安起来?

¤柜子精突然认为,一直宝贝似供奉着的钱,却成了一堆废纸,这句话是什么意思呢?

¤柜子精关于钱的思考有些什么内容?

¤柜子精接受了学者什么挑战?

¤柜子精为什么会带头读书?

其实,在你自己读书的时候,就要练习自己提问题。怎样提问题呢?先围绕柜子精提问。熟悉了柜子精之后,再针对其他人物,像扫帚精、笔记本精、学者、世宗大王等提问。你把你提出的问题都回答了,你对这本书的内容就熟悉了。

读过一本书,熟悉了书的内容,之后怎么办?学着怎样从书中走出来!按着下面的方法,你就会从《爱上读书的妖怪》这本书中走出来。

讲一讲 你要试着把你读到的这本书的故事,讲给大家听。讲述的过程,是你消化这本书内容的过程,也是你从中走出来的开始。最少给别人讲两遍吧。

演一演 如果你和你的小伙伴们一起读了这本书,那就可以来演一演。在《爱上读书的妖怪》这个小剧中,你喜欢扮演哪个角色?是柜子精?还是世宗大王?只要你读过了这本书,就可以按照你的理解来演。当然,这个过程,最好有老师或家长的指导。

学典故 书中的典故“人不通古今,马牛而襟裾(jīn jú)”,让妖怪们震撼(zhèn hàn),在全书中起到了画龙点睛的作用。这句诗选自中国唐代诗人韩愈(yù)的《符读书城南》。“符”,是韩愈儿子的名字。这是一首韩愈劝诫(jiè)儿子读书的诗。

学习单 妖怪遇到好人了吗

(请你根据书中内容,和你了解的其他妖怪的情况,填写下面表格)

妖怪和妖怪是不一样的。一个妖怪,在不同的时候,也是不一样的。当妖怪遇到让他们佩服的人,他们就可能“爱上读书”!

学习单 和妖怪比一比怎样花钱

(请你根据书中内容,和你自己的花钱情况,填写下面表格)

请把你的花钱项目,和妖怪对比一下。之后,请和爸爸妈妈分析一下:妖怪的钱,花得值不值?你的钱,花得值不值?两者的区别,给你什么启示了?

(感谢新蕾出版社《爱上读书的妖怪》图片支持)endprint

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