春天之于我，别有一番感情。父母给我取名春地，寓春回大地勃勃生机之意；而我自己偶有小文，也署名春天。最为感怀的，是1998年的春天，在那个春意盎然的日子，我走进时代青年编辑部，成为了一名时代青年人。

当年的我25岁，正是勃勃生机之时。15年一晃而过，如今我已不惑，不再是那个初涉社会的小编辑，做着另一个杂志社的总编，可是我依然如那个春天一般，激情昂扬，充满生机。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

时代青年，就是一个鲜活的源头，多年来活水汩汩，源源不断，让我生机盎然地在春天里生长。

编辑业务能力的培养，是时代青年这个源头最清新明快的汁液，一直融入我编辑生涯的生命血液中。一整套的培训方案，字词句的编辑要领，大到编辑思路，小到数字符号，从国家社会的需求，到个人成长的关注，都是时代青年编辑培训的内容。时代青年把新编辑的成长、业务能力的提高，作为单位的一件要事来抓。记得自己的第一篇文章，是采访“大眼睛的小姑娘”苏明娟，成文之后，颇为自得，可是交到李勇军老师（时任编辑室主任）那里，他给我从大小标题，到字句修辞，共改了二十处之多，正是这一篇文章，才真正开启了我的编辑生涯。记得马新朝老师（时任主管副总编）审阅我采写的一篇西峡有为青年种杨树奉献社会的文章，竟然修改了一半以上的文字；记得李桦老师（时任美术编辑）给我讲的选稿标准：可读可用——一句话照亮了我作为编辑的一生……相关的事件，还有很多很多，那些场景自今清晰如昨，十几年来这些教育一直在引领着我向优秀编辑的高地迈进，并一直把这种追求精湛编辑的理念向下传承。