黄昱斐

一天，我看见这样一道找规律填数的题目：1、4、9、16、（ ）、（ ）、（ ）。我仔细地观察了一会后发现，这些数越来越大了。我就算了一下相邻两个数相差多少。很快，我就算出它们依次相差3、5、7。我想，接下来应该是相差9、11、13，于是，我很快写出了答案：25、36、49。

我满心欢喜地把解题思路说给妈妈听了。妈妈点了点头，说：“很好，不过这题还有其他方法哦！”我连忙说：“不要告诉我，让我再想想！”我认真地思考了很久，还是没有头绪。妈妈见我冥思苦想，就在1的下面写了1€？，4的下面写了2€？。我看了以后恍然大悟：“我知道了，9就是3乘3，16就是4乘4，那接下来就是5乘5，6乘6，7乘7，答案也就是25、36、49。”妈妈笑着问：“那你认为哪种方法简便？”我说：“当然是第二种，用的时间也少。”妈妈又问：“那你能不能接下去再写两个？”我连忙说：“是64、81，对吗？”妈妈笑着点点头，表扬道：“你真棒！”

我看着两次做题的过程与答案，顿时明白：同一道题可以有不同的解决方法，如果找到了简便方法，就能节省解题时间！

（ 指导教师 徐 艳）