专业英语教学与毕业设计环节有机结合, 提高课堂教学及毕业论文质量
2014-07-21刘成霞王利君丁笑君
中国校外教育·高教(下旬) 2014年5期
刘成霞+++王利君+++丁笑君
针对高校专业英语教学和毕业设计环节存在的问题,以服装工程专业为例,指出外文文献对提高学生创新能力的重要作用,在专业英语课堂教学中,应加强英文文献检索及阅读能力、英语科技论文写作能力以及学生英语表达能力等的训练,将专业英语教学与毕业设计环节有机结合,为毕业设计中的外文翻译、英文摘要写作及答辩环节奠定基础,这样不但可以提高学生应用专业英语解决实际问题的能力,同时也能使本科毕业论文质量得到有效提升。
专业英语毕业设计创新能力文献查阅专业英语和毕业设计是高等教育的两个必不可少的教学环节。专业英语是大多数专业都设置的必修或选修课,目的是通过学习,掌握本专业的词汇、术语及专业文献阅读的方法、技巧。能在正确理解的基础上将英文专业文章通顺地翻译成中文,且能用英语缩写专业文献摘要及专业文章。据统计,世界上约有85%的科技资料用英语出版,因此专业英语无论对于毕业后直接踏上工作岗位的学生还是对毕业后选择出国留学或升入研究生继续深造的学生都起着重要作用。而毕业设计则是在学生毕业前的最后阶段,培养学生综合运用所学知识、分析并解决理论和实际问题的能力及科学研究能力的重要实践教学环节。
一、专业英语与毕业设计教学环节存在的问题
1.专业英语教学存在的问题。以笔者所在的服装工程专业为例,专业英语教学过程中存在着课时短,学生重视度不高的问题。……
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