刘娣+++李长华++++常超

大众化高等教育中存在一个重大弊端，即“大锅饭”式教育现象，这种“大锅饭”式教学模式的存在使高校难以培养出更多的精英人才；精英教育是破除该弊端的较为行之有效的方法之一。从实行导师制、实行“小班”和“精英班”教学、开展中外联合办学、加强校企合作和大力开展英语学习课外活动等五个方面重点阐述了本科英语专业精英人才的培养模式。

本科英语专业精英人才培养模式一、大众化高等教育的好处和弊端

为满足更多人接受高等教育的需求，早在10年前，我国高等教育就已步入到大众化阶段了。高等教育的毛入学率由1977年的不足1%上升到10年前（2002）的15%，直到2011年的26.9%。大众化高等教育帮助更多的人圆了他们的大学梦，对提升国民的整体文化素质具有积极的推动作用，它是社会文明和进步的一种表现。

大众化高等教育的好处很多，但是近几年来其弊端也日益凸显。随着高校扩招，在校生数量不断增长，即便是同一所学校、同一个专业的生源质量亦参差不齐，这一点在高校英语课堂上的表现尤为突出。同时，高校英语课的师生比例严重失调，英语共同课大多采用大班授课，学生动辄多达百人左右，虽说英语专业课几乎普遍为小班授课，但学生人数也由80年代的20人左右上升到现在的40人左右了，其教学效果可想而知。

这种主要由学生人数偏多造成的教育的“大锅饭”现象导致了大学生中存在“吃不饱”和“吃不了”的极端现象，造成优秀潜质人才的浪费，对资质差的学生也有失公正。……