protel dxp2004在电类专业综合实验中的应用
2014-07-21明立娟
科技创新与应用 2014年22期
摘 要:电类专业综合实验是一门实践性很强的课程,是电子技术综合应用的实践性环节,是提高在校大学生实践技能和增强动手能力的有效措施。protel dxp2004仿真软件给我们提供了一种全新的教学辅助手段和方法。
关键词:protel dxp2004;电类专业基础综合实验;设计流程
引言
目前大多数院校所拥有的实验设备和条件更新速度,远远落后于企业所应用的设备和条件,专业实验教学内容不适应培养当代应用人才的培养要求,更难培养出具有创新能力的创新型人才,导致了目前我国应用性人才匮乏。现在高校提出设计综合性实验,提高学生动手能力、实践能力、创新能力和综合素质是十分必要的,电类专业基础综合实验就是满足这些要求的一门课程,是提高在校大学生实践技能、增强动手能力和创新的有效措施。电类专业基础综合实验通过对电子系统设计领域的初步研究和实践,使学生在了解电子系统的组成以及电子系统的设计原则与方法的基础上,学习电子系统的设计应用知识,重点掌握电子系统的原理并进行较简单的设计实践,以及电子工艺技能方面的训练,实现理论与实践的完美结合。以实践操作贯穿始终,要求学生勤动手、多动脑、虚心学习、刻苦钻研才能将理论知识与实践紧密地结合起来,掌握电子产品的手工焊接技术以及电子产品的调试训练,从而收到实践的最佳效果。为达到实验室运行成本降低、学生设计能力及创新能力与创新意识培养和教学效果,将protel dxp2004仿真软件应用于实验教学,有十分的必要性。……
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