浅谈辅助线在几何证题中的应用
2014-07-21德力根仓
赤峰学院学报·自然科学版 2014年12期
德力根仓
(赤峰学院 数学与统计学院, 内蒙古 赤峰024000)
浅谈辅助线在几何证题中的应用
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(赤峰学院 数学与统计学院, 内蒙古 赤峰024000)
在几何证题中,当证明过程受阻时,科学合理的添加辅助线能使解题思路顺利畅通,辅助线能巧妙地连接起已知和未知,成为解题的桥梁,从而使几何证题中隐蔽的条件明朗化,为顺利地证明几何题创造条件.本文从四个方面阐述了做辅助线的方法,并举例说明在具体情况下,如何做辅助线.
辅助线;几何证题;方法
1 前言
在高中数学的讲解过程中,如何做辅助线,是几何证题中的一个重要知识点.在空间几何图形中添加辅助线,不但考验学生的空间想象能力,也考察了学生的创造性思维.做辅助线是一种难度很大的解题技巧,因为它没有法则可循,千变万化,使初学者感到特别困难.
为了帮助学生学好几何,科学正确的做出辅助线,本文分析了辅助线在几何证题中的应用,以期对开拓学生的解题思路,提高学生的分析能力、解决问题的能力以及综合运用知识的能力起到指导作用,同时力求对培养学生的逻辑思维和发散思维起到积极作用,下面主要从四个方面探讨辅助线在几何证题中的应用.
2 当几何证明题适用“综合法”时,用综合法证题,在已知推证结论思路受阻时,可从图形的特征入手,巧设辅助线,利用图形的性质继续推证
例1梯形ABCD中,已知DC∥AB,DC 求证 用综合法分析,题中有条件∠A+∠B=90°.如果能做……
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