小学学校工会管理实践浅谈
2014-07-21王明刚
中国校外教育·基教(中旬) 2014年5期
王明刚
小学学校工会服务对象是老师,老师在社会上的地位很特殊,所以开展好小学工会的管理工作对于学校的发展来说是非常重要的。工会管理工作要确定好自身的定位,根据工作定位的不同实施管理,本文主要研究小学学校工会管理的实践内容。
小学工会管理实践小学学校工会是为老师服务的,开展好学校工会管理政策要明确基层管理的职责,更好的把握这方面的定位。在管理工作中,要充分理解自身的角色和工作定位,工作过程不要虚位、不越位、不失位,这样才能够发挥工会的管理的作用。工会组织的工作重点是我围绕党政展开的,所以在工作的过程中,要掌握好这方面的工作思路,做好小学学校工会工作要从以下几个方面出发。
一、充分认识工会的重要性
全面认识工会的重要性是搞好工会工作的思想基础,一般学校都有三个部分:以校长为中心的行政组织;以党支部书记为中心的党组织;以工会主席为中心的工会组织。工作中这三个部分要统筹协调、通力合作,构成学校工作的和谐的一面。在工会的协调工作中,要积极进行业务培训,提高教学技能。一个学校的教职工利益得到保护以后,职工的积极性会显著提高,职工文化生活做的好,职工会精神饱满,以最好的状态进入到工作中,所以学校工会的工作要尽量维护职工的合法权益,这样方面对学校的生存发展具有很广阔的前景。
二、工会需要维护学校的整体利益……p>
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