祝安凤，程亮亮

（1.广州体育学院，广东 广州 510500；2.重庆科技学院，重庆 401331）

普通高校体育舞蹈课程实施现状与对策研究
——以巢湖学院为例

祝安凤1，程亮亮2

（1.广州体育学院，广东 广州 510500；2.重庆科技学院，重庆 401331）

本文作者通过对巢湖学院体育舞蹈教学现状进行了调查，从学员现状、教师队伍现状、场地设施情况、教学现状等方面的诸多问题入手探讨改善普通高校体育舞蹈课程实施的对策，旨在提高普通高校体育舞蹈教学质量，促进普通高校体育舞蹈课程改革和相关素质教育的发展.

教学现状；体育舞蹈；课程实施现状

1 前言

体育舞蹈作为大学体育教学的一个新兴项目得到高校学生的喜爱，符合高校以“素质教育”为宗旨培养学生的理念.国内高校中，以师范类和体育类院校为主开设了体育舞蹈专业课，且深受学生的喜爱.通过对巢湖学院体育舞蹈专业课程的实施现状进行调查与分析，找出影响其发展的因素，根据实际情况提出相应的对策与措施，旨在完善体育舞蹈在普通高校发展的机制，为巢湖学院体育舞蹈发展提供理论依据，以进一步推动体育舞蹈在普通高校的深入发展.

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

本文以巢湖学院体育舞蹈课程实施现状为研究对象.

2.2 研究方法

2.2.1 调查法

对巢湖学院四个专选体育舞蹈班的学生进行抽样调查.

2.2.2 专家访谈法

对体育舞蹈教学方面的专家就高校体育舞蹈课程实施现状与对策进行采访.

2.2.3 采用文献资料……