龙自立

（吉首大学 城乡资源与规划学院，湖南 张家界427000）

1 土木工程类房屋建筑学的教学对象

土木工程类房屋建筑学课程的教学对象属纯工科学生。该类学生掌握了较强的力学知识，包括理论力学、材料力学、结构力学三大力学知识，也非常擅长对梁、柱、板等结构的受力分析和配筋布置。 该类学生已形成较固定的理性思维模式，但往往缺乏对建筑艺术极敏锐的审美洞察力，即缺乏创新性的联想、发散思维模式的培养和一定的艺术美学基础。该类学生在毕业之后，主要从事结构设计。在今后的职业生涯中，他们必须与建筑师密切地配合，才能设计出“坚固、实用、经济、美观”的建筑来。 如果他们不具备一定的建筑艺术美学基础和艺术审美水平，就不能深刻地领会建筑师的意图，会导致其设计的结构与建筑师的意图不符，产生一系列的矛盾，进而影响建筑的总体设计效果，也不能达到建筑功能、物质技术、建筑艺术完美统一。

2 建筑艺术美学基础知识

土木工程专业学生较少接触艺术美学方面的课程。房屋建筑学课程的开设， 为他们提供了一个难得的了解建筑艺术美学知识的机会。建筑艺术美学的内涵很丰富，大体包括三部分：西方传统建筑、西方现代建筑、中国建筑[1]。

2.1 西方传统建筑

西方传统建筑审美观认为：建筑的形式越完美地表现出崇高伟大的精神内容，其审美价值就越高；建筑的造型只有符合客观的形式美法则才是美的；……