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论如何加强大学生的自我保护意识

2014-07-14董振虎

关键词:安全意识安全教育

摘要:安全教育是高校思想政治教育的一个非常重要的内容,也是整个大学生知识体系中不可缺少的组成部分。因此,抓好大学生的安全教育工作,是高等院校得以维护正常的管理、教学、科研及生活秩序,保障学生人身和财产安全,促进大学生健康心理形成的必要条件,具有十分重要的现实意义和战略意义。大学生如果缺乏必要的安全意识,势必会出现各种各样的安全隐患,因此,提高大学生的安全意识,特别是加强大学生的自我保护意识,成为了一个亟待解决的问题。

关键词:安全教育 安全意识 自我保护意识

随着高校改革开放的深入,新时期的大学办学逐渐朝着开放型、多元化的模式发展,当前高校管理方式趋向社会化,办学形式多样化,学生结构复杂化,校园与社会的联系也越来越密切,校园治安形势日趋复杂严峻。所以,增强大学生的自我保护意识是非常必要的。

1 加强大学生自我保护意识的必要性

1.1 加强大学生自我保护意识,是维护高校治安的迫切需要

高校的发展由原来的单一型教学封闭式校园逐渐向全方位、多功能、开放型的校园模式发展,高校俨然变成了一个小社会,很多高校不仅有教学区、生活区,还修建了居民楼、家属区等,超市、银行、宾馆、医院等设施机构一应俱全,面对这样越来越复杂的格局,给高校的治安维护带来了更多的不利因素。高校这种半开放式的环境,跟社会的联系也是越来越密切,也给了社会上的一些不法之徒可乘之机,容易造成学校的安全隐患:一是学校周围的务工以及闲杂人员,容易潜入学校寻衅滋事,惹是生非,盗窃学校的公私财物,严重扰乱了校园治安秩序;二是学校经商以及外来务工人员的大量涌入校园,给学校的治安管理带来的巨大的冲击,这部分人大多文化素质偏低,法制观念相对淡薄,流动性大,不容易管理;三是校园周围的治安环境日趋复杂,由于学校治安的人力物力等各种客观问题,校园周围的交通、住宿以及个人安全等一直存在较大的隐患,侵犯学校师生的人身及财产安全的状况时有发生,这不仅影响到个人的生命及财产安全,同时对整个学校正常的教学、生活秩序等都造成了很大的负面作用。因此,在这种大环境还不能彻底改观的情况下,加强大学生的自我保护意识,提高他们的自我防范能力,可以有效的避免和减少各种安全问题,从而能够更好的维护高校的治安环境。

1.2 加强大学生自我保护意识,是大学生能够自力更生的前提

作为现在九零后的大学生来说,大部分孩子没怎么经历过挫折和生活的艰辛,高中毕业以后来到大学校园,离开了自己的衣食父母,没有了衣来伸手饭来张口的生活环境,一切都要靠自己,社会经验非常缺乏,思想很单纯,做事情都缺乏一个比较理性和客观的认识,缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗,而一旦没有了依靠,大学生自己会一时手足无措,做事情没有条理和思绪,很容易乱了阵脚,加上缺乏一定的自我保护意识,将会在很多事情上遭受打击,经历很多不必要的麻烦,走很多不必要的弯路,所以,加强大学生的自我保护意识,有助于帮助大学生减少不必要的伤害,少走很多弯路,通过不断锻炼,让他们自己能够逐渐自立。

1.3 加强大学生自我保护意识,是大学生走向社会的必修课

众所周知,大学是一个学生在走入社会之前的最后一道门槛,大学校园虽然跟社会有了一定方面的类似,也有了很多接触,但毕竟还属于学生的保护伞,而一旦学生走出大学校园,保护伞没了,所有的事情就只能依靠自己,毕业以后,大学生的安全意识淡薄,缺乏必要的社会经验和人际交往经验,就很容易上当受骗。当受到不法侵害时,不懂得如何去保护自己,就会被轻易的欺骗和利诱,没有很好的自我防范和自我保护意识,就不能很快的适应社会,融入到社会中去。针对大学生自我保护意识和防范意识不足的问题,加强大学生的自我保护意识,掌握一定的安全知识,是大学生走向社会之前的必修课。

2 如何加强大学生的自我保护意识

2.1 要掌握必要的安全常识和法律知识

在学校里,从新生入学开始就要开展必要的法制教育课,传授必要的法律常识来培养大学生的法律意识,培养大学生的法律意识,树立大学生的法律意识和公民意识,有利于增强他们的法制观念,使在校大学生在学习法律知识的同时,自身的遵纪守法意识也得到强化,有利于大学生的成长。同时,学校定期的组织学生开展安全专题讲座,对学生进行网络安全、消防安全、防盗窃、交通安全、心理安全以及安全规章制度等各方面的教育,通过讲座,让学生能够亲身体会到加强自我保护意识的重要性和必要性。

2.2 锻炼和提高学生的自理能力

如今的大学生,自理能力相对较差,缺乏必要的独立性,遇到问题和难题喜欢抛给家长或者老师。上海一所重点高校在学生社区开设了一条学生家长热线,可是,开通十几天以来,父母询问的大部分是一些后勤问题:不是代劳孩子出面谈判,就是帮孩子打听些学生本可轻易获知的问题,学校的有关负责人评价说,这从一个方面反映了部分大学生的独立能力差,另外也说明家长过于溺爱已经长大的孩子。自理能力充分体现了当今大学生的生活观念,身为二十一世纪的当代大学生,在获得知识的同时,更应该培养自己的自理能力,提高生活的独立性,这样才能提高应变能力和心理承受能力,自我保护的能力和意识才能逐渐提高。

2.3 提高学生的人际交往能力

从很大程度上说,人际交往能力的好坏直接关系到一个人自我保护意识的强弱,在当今社会竞争如此激烈的今天,大学生的综合素质已经成为很多用人单位关注的焦点,而大学生的交际能力是综合素质里面最为重要的一个。如今九零后的大学生,很多以自我为中心,不懂得怎样去建立良好的人际关系,在人际交往中缺乏技巧,走上社会和踏入工作岗位以后,就很容易吃亏,其实,这从另一个方面讲,就是自我保护意识的淡薄,等到受到惩罚的那天,才发现为时已晚。所以,一定要在实际生活中不断培养和锻炼大学生的人际交往能力,踏实做事,谦卑为人,这样才能在以后的生活和工作中免去一些不必要的麻烦,更好的保护自己。

大学是社会的一部分,是一个人成长中非常重要的环节,作为当今的大学生,拥有足够的自我保护意识,是能够立足于社会的前提,也是立足于社会的考验,是正视一切困难的必须。总之,加强大学生的自我保护意识,是高校能够维持安定发展的需要,是大学生身心发展的需要,也是维护国家安全和利益的需要。

参考文献:

[1]杨孝富,施向阳,耿宏柱.新建高职院校学生自我保护意识的调查与分析[J].科技信息,2011(17).

[2]郭璇.从法律角度浅析高职毕业生就业过程中的若干问题[J].浙江工商职业技术学院学报,2011(2).

[3]郑聪,刘秋玲.论高校大学生运动损伤防范意识的培养[J].忻州师范学院学报,2008(4).

[4]周恒勇,朱建伟.加强大学生校外家教的自我保护意识[J].三峡大学学报(人文社会科学版),2007(S1).

[5]李文钰,王经北.大学生面对突发事件的自我保护能力现状与思考[J].传承,2011(31).

作者简介:

董振虎(1986-),男,山东莱芜人,杭州科技职业技术学院,硕士,主要从事高校教育管理研究。

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