（南京特殊教育职业技术学院 210038）

图画书属于儿童文学的范畴，它并非大众一般理解上的“图画故事”“连环画”或“小人书”，它亦非带插图的书。由于图画书的阅读对象大多是儿童，因此创意与表现就显得格外的重要，既要符合儿童的心理视角又要贴近他们特殊的审美角度，更重要的是在有限的张数内讲述一个富有创意的故事。而创意除了体现在图画书的内容上，对图画作者和读者来说更集中地体现在画面材质的表现上。

图画书（picture books）在国内是近些年才慢慢开始被推广和普及的，因此无论是在技术、内容、形式或创意上，国内的图画书创作都与国外的有着较大的差距，尤其是在材质的表现与创意方面。随着技术的不断发展，各国图画作者可以使用的材料也越来越丰富，这使得图画书的画面表现也越来越生动和有趣。各种不同的材质在图画书中几乎都能得到运用与表现，很多图画书甚至同时融入了多种材质，这些多样的表现方法不仅能增添儿童在阅读中的乐趣，还能激发他们的想象力与创造力。如今，越来越多的图画书作者开始注重不同材质在图画书中的运用，大致可分为三类：平面运用、半立体运用、立体运用。

一、不同材质的平面运用

平面表现手段对于画面效果有根本上的帮助，同样的想法在不同技法的调整后会导致印象上决定性的转化。第一，选择最适合主题内容或者风格表现的材质，例如织物画布、纸、木材等等。第二，选择有效的步骤开始创作，例如底色的处理、画面与文字的排列关系。第三，选择使用合适的绘画手法，例如现代的混合技法、传统的表现技法，选择同的技法会通向不一样的插画。

一般情况下，图画书中的图画大都是由图画作者手绘而成的，材料诸如铅笔、钢笔、彩铅、淡彩、蜡笔、色粉、粉彩、水彩、墨、丙烯等等。在科学技术高速发展的今天，用数码技术的方式来表现也不是新鲜的事情，很多数码软件也能做出效果独特的画面。除了以上这两种较为常见的手法以外，还有很多材料也可以被运用到图画书的创作过程之中。法国的阿勒玛尼亚创作的图画书《我是谁，我的爱》就是以布、纽扣、针线为基本元素来组织画面的。无论是在构图还是在点、线、面的配合上都充满童趣，各种布料和花边的特殊材质都让读者觉得很亲切。伊朗的马赫蒂·莫伊里创作的图画书《树叶书》则是由各种大小不一、颜色各异的树叶拼贴而成的。树叶间的各种组合提供了比表面更深远的意义，同时带给读者一个奇妙世界。艾瑞·卡尔的图画书《肚子好饿的毛毛虫》更是经典之作。全书采用了剪贴的手法，简洁大方，颜色鲜艳，画面直观，故事悬念不断，充满互动。每一页的悬念都留到了下一页，这非但没有破坏整本书的完整性，反而很好地组织起了整个的故事。作者在书中通过材质上安插小“机关”增加了读者在阅读中的兴趣，并且帮助读者更生动、更直观地理解整个故事。由此我们已经不难看出画面创意对图画书的重要性，而多样的材质表现既属于创意的一部分，又能在一定程度上将创意表现得淋漓尽致。

二、不同材质的半立体运用

除了以上介绍的几种运用不同的特殊材质创作图画书的案例以外，还有一些相对稍复杂的案例。2005图画书《云朵面包》获波隆那国际童书展“文学类最佳插图奖”，入选法兰克福国际书展、“韩国优秀插画作品展”以及韩国“年度最佳儿童图书”。作者白嬉娜以半立体的技法，即制作布置场景并以摄像手段加以呈现，描绘了一个美丽的想象故事，书中画面生动，洋溢着温情。类似的案例还有盖尔·阿姆斯特朗的有趣的纸雕插画，不同于绘画插画作品，也是致力于将二维作品向三维作品的转化，与中国传统的折纸艺术有着许多共同之处。 日本图画书《冰箱里的故事》则是把实拍与数码技术结合在一起，使画面生动逼真，极具吸引力，这种多元素相结合的方法使得平面的二维空间变得丰富灵动起来，构成了独特的风格魅力。除了这些表现手法以外，还有很多艺术家采用黏土等材料进行插图创作，达到了意想不到的艺术效果。

三、不同材质的立体运用

随着书籍装帧的不断发展，“立体书”诞生了。“立体书”也称为可动书（movable book），或玩具书（Toybook）。因此，也可以把所有超越传统纸本的图画书统称为立体书。

立体书与纸雕、纸艺品或立体贺卡及其它纸艺装饰或纸制玩具最大的不同是玩具书的内容本质与特色。就立体书的历史渊源而言，立体书应该属于儿童文学出版品中的一种特别分类，更精确地说是图画书的一种延伸，是创意的一种升级。大多数立体书的材质是纸，例如英国人比尔创作的《忙碌的小虫子》。比起普通的书本，立体书好看好玩；比起普通的玩具，立体书耐看耐玩，能激发儿童的好奇心和天性，使他们乐于主动地用双眼和双手去寻找翻页之间的乐趣，并且更为积极地用大脑去思考和探索。除了以纸为材料的立体书外，洗澡书也属于立体书的范畴。洗澡书的材质大都是环保泡沫，是供儿童在洗澡的过程中阅读的书籍。洗澡书不仅防水，有些洗澡书中的元素还能取下来供给儿童贴在浴盆或浴缸的侧面，也可以贴在浴室的墙面上。另外还有其他材质的洗澡书，例如在塑料夹层中填充海绵或空气，使书能够漂浮在水面上，手感柔软、不易撕破、不掉颜色、容易吹干。除此以外还有许多被改进的表现手法，如加入声音等元素就使“图象”这一历史悠久的词语重获新生。

立体书兼具了书的内容和形式，同时还拥有玩具的趣味和功能，它跳出了平面书籍的有限范围，创造出立体空间，给读者提供了把玩的对象，丰富了大众的创新意识，而所有这些都促进了图画书创意文化的发展。

多罗西·怀特认为图画书作为儿童在人生道路上的第一本书也是最重要的一本书，能够影响对阅读的态度和喜好。图画书所提供的最初的感受也将影响儿童之后的想象力和创造力。材质表现作为影响图画书创意的一个方面，起着至关重要的作用，也越来越多地被图画书作者所重视。相信在图画书阅读慢慢成为全社会的系统工程的过程中，会有越来越多不同的材质出现在图画书的创作与表现中，也会有越来越多的优秀创意在图画书中得到良好的运用与表现。

[1]彭懿. 图画书：阅读与经典[M].二十一世纪出版社，2006.

[2]陈澜. 插图的世界[M]. 上海文化出版社，2008.

[3]德国新媒体插画教程[M] .湖南美术出版社，2008.

[4]艺态[J]. 上海人民美术出版社，2006.