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符号学视阙中的杜甫诗英译对比研究

2014-07-13张春敏中北大学人文社会科学学院外语系030051

大众文艺 2014年10期
关键词:意义语言

张春敏 (中北大学 人文社会科学学院外语系 030051)

一、引言

符号学是兴起于19世纪末,以语言符号作为研究对象,探讨语言符号如何在各种社交环境中表达意义的科学。汉语古诗的符号特征就在于表现汉语的能指优势以及能指与所指的非对称性。本文以符号学作为研究框架,分析言内意义和语用意义在汉语古诗英译中的体现,对古诗的多个译本进行比较分析,就两大意义在翻译过程中是如何传递和再现的做了探讨,对于诗歌的可译性和制约翻译的因素进行研究,期望构建一个符号学翻译研究的模式。

二、诗词英译中言内意义的传达

言内意义是语言符号之间的内在联系,任何语言符号都不是孤立存在的,都可以与该语言的其他符号共同使用来表达某种特定的含义。当作者使用某种语言在语音、语法和词汇等方面的内在联系来达到某种特定效果时,该语言的言内之意便体现出来。排比、设问、顶真、对偶、双关等修辞格反映了句子成分之间的关系,都是言内意义的体现。由于篇幅所限,本文仅以拟声词为例来说明在译文中如何表达原文的言内意义。

汉语古典诗词中诗人经常使用拟声词来写景状物,使描写生动逼真。杜甫的诗歌《兵车行》以两组拟声词作为起始句,“车辚辚”以“辚辚”模拟车轮发出的声音,1该用法出自《诗经、秦风、车辚》,“马萧萧”以“萧萧”模拟战马嘶鸣的声音,出自《诗经、小雅、车功》“萧萧马鸣”。如何在英语中创造同样的效果呢?……

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