唐燕

摘要：阅读教学的任务实质上就是指导学生学会读书，在读书过程中怡情养性、增长见识、体味语言文字的表现力和魅力。阅读教学抓得好，学生的文化素质以及语文课堂教学效率将得到有效的提高。

关键词：语文；阅读教学；中学生

中图分类号：G632.0 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）10-376-01

语文是承载和传播人类文明的工具，语文教学的终极目的是教会学生以语言为工具，自由地、广泛地吸取思想，扩充知识，接受人类的认识成果。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时，受到情操的陶冶和品德的教育，除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法外，阅读教学也是一个十分重要的因素。所以，阅读教学在语文教学中占有举足轻重的地位，提高学生阅读能力将促进学生凭借自己已有的知识技能完成语文阅读的本领。

一、注重培养学生的阅读兴趣

兴趣是个人以特定的事物、活动及人为对象，所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。兴趣是一种无形的动力，当我们对阅读产生兴趣时，就会很投入，而且印象深刻。因此，激发和调动学生学习的主动性、积极性和自觉性是有效教学的出发点和基础。阅读教学中，创设读书的大环境，在教室中，设立图书角，挂一些适合学生阅读的报刊书籍，为学生创设良好的文化氛围。减少书面练习，增加阅读作业，为学生课外大量阅读提供充足的时间。……