王林波

【片段】

师：同学们，老师知道你们跟书中的小朋友一样，也有一个幸福的家。请你们自由读一读课文，看看读到哪句话时你立刻想到了自己的家，想到了你和爸爸妈妈之间发生的事。

（学生自由朗读课文）

师：想到了吗？跟你的同桌或周围的同学交流交流，说说你想到了什么，再听同学说说。

（学生交流）

师：谁愿意把自己想到的事情与大家一同分享？

生：我读到“妈妈爱我”时想到了生病时妈妈带我去医院的情景。

生：我想到了妈妈经常辅导我的学习。

（看到学生说得不具体，思路不开阔。）

师：同学们，你们想不想听听电脑里的小朋友是怎么说的？

（课件出示动画及配乐朗读：

一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我。一把雨伞遮在我的头上，雨水打在妈妈身上。啊！妈妈的爱是遮雨的伞！

一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了妈妈的衣衫。啊！妈妈的爱是清凉的风！ ）

师：现在你又想到了什么？

生：我想起来了，有一次我和妈妈坐的车翻了，很危险，我很害怕，妈妈先把我从车窗扶了出去，她后来才爬出去的！

生：我也想起来了，那次我到妈妈单位去玩，回来时下大雨了，天很冷，妈妈把外套脱下来给我穿，她说穿上雨披也不冷！

师：多么令人感动呀！这就是妈妈无私的爱！相信每一位同学都感受到了，让我们深情地朗读“妈妈爱我”这句话。

（“爸爸爱我”一句学习方法同上。）

师：同学们，爸爸妈妈这么爱你，你爱他们吗？你为爸爸妈妈做过什么呢？……