张海玲 ZHANG Hai-ling

（呼和浩特职业学院，呼和浩特 010051）

（Hohhot Vocational College，Hohhot 010051，China）

1 加强教师队伍的建设，努力提高教师的素质

教师作为教学改革的主体，做好课程教学以及提高教学质量的最有效的保证就是拥有一支素质优良、结构合理以及相对稳定的师资队伍。因此，只有建设好师资队伍以及提高专业课教师的素质才能够满足培养创新人才的需要。工民建专业为了能够为发展地方经济培养一批生产、管理以及服务一线的实用人才，始终紧跟社会发展的形势，但是建设一支高素质的工民建专业师资队伍是一项艰巨的工作，必须做好以下几方面的工作：

1.1 工民建专业的教师应当具备正确的教育观念，认清自己肩负的责任，做到爱岗敬业。与其他专业相比，工民建专业具有劳动强度大以及实践性强的特点，尤其在实践环节往往要去施工现场，因此，苦脏累是在所难免的。如果某些老师在实践教学质量以及生产操作中感觉到苦脏累，就会对提高该课程的质量造成很大的影响。因此，为了有效提高工民建的教学质量以满足社会的需要，教师必须树立现代教育理念，让教师真正认识到自己肩负的责任。

1.2 教师应当在工作中不断的学习相关的业务知识以及总结经验，从而具备精深的专业理论知识以及高超的专业技能。此外，还应当具有可研的能力和开发新产品以及设计新工艺的能力。工民建专业作为一个实践性很强的专业，仅具备书本理论知识还是远远不够的，因此，教师为了提高教学质量，能够培养出具有实践能力的毕业生，还应当根据实际工作的要求研究和设计教学方式，从而努力提高学生的实践能力、动手能力以及解决实际问题的能力。……