史玉倩，白茹玉

(1.长春师范大学图书馆，吉林长春 130032；2.长春师范大学政法学院，吉林长春 130032)

由WEB1.0到WEB3.0图书馆论文统计引发的思考

史玉倩1，白茹玉2

(1.长春师范大学图书馆，吉林长春 130032；2.长春师范大学政法学院，吉林长春 130032)

为了更好地掌握图书馆领域发展过程中对WEB发展的关注现状，本文利用CNKI数据库资源进行了具体的统计工作。分析结果显示为WEB环境下图书馆学论文数量递增态势明显、图书馆学术界对“网络”“数字”的关注度呈现不稳定状态、图书馆学术界研究滞后WEB发展态势严重等现象。并对图书馆应对WEB3.0的态度进行了阐述，对图书馆应对WEB的态度进行了讨论。

图书馆；WEB3.0；统计研究

目前，互联网已进入WEB3.0时代。在图书馆学界，WEB1.0研究热潮未退，WEB2.0研究正酣，WEB3.0以迅猛态势闯进众人视线，甚至出现了“图书馆3.0时代”的提法。WEB1.0为图书馆学界带来了两个发展性名词：“网络”和“数字”，正是这两个名词重新焕发了一门传统学科的生机与活力。WEB2.0的参与、互动理念为图书馆的服务方式、服务理念提供了一次重新思考的机会，具体的实践也在缓慢展开。WEB3.0的核心是人性化和智能化，相关学者总结为“图书馆3.0的精神是引导”。互联网的发展是迅猛的，可以预见未来将会出现WEB4.0、WEB5.0……WEBX.0。本文基于CNKI网络数据库，选取WEB1.0、WEB2.0、WEB3.0提出及发展的时间阶段，对标题中含有“图书馆”的论文进行统计分析，以期探索WEB发展对图书馆学科的影响。

1 WEB发展阶段图书馆领域相关论文数据统计

表1 WEB发展各阶段含“图书馆”题名论文的统计数据

统计步骤统计条件统计结果(篇)WEB2.0时间区分STEP2时间:2004-01-01至2006-12-31支持中英文扩展检索题名包含“图书馆”,并含“网络”3920STEP3时间:2004-01-01至2006-12-31支持中英文扩展检索题名包含“图书馆”,并含“数字”3569STEP4时间:2004-01-01至2006-12-31支持中英文扩展检索题名包含“图书馆”,并含“WEB2.0”9WEB3.0时间区分STEP1时间:2007-01-01至2010-8-15支持中英文扩展检索题名包含“图书馆”55963STEP2时间:2007-01-01至2010-8-15支持中英文扩展检索题名包含“图书馆”,并含“网络”3718STEP3时间:2007-01-01至2010-8-15支持中英文扩展检索题名包含“图书馆”,并含“数字”4592STEP4时间:2007-01-01至2010-8-15支持中英文扩展检索题名包含“图书馆”,并含“WEB2.0”183STEP5时间:2007-01-01至2010-8-15支持中英文扩展检索题名包含“图书馆”,并含“WEB3.0”17

2 统计结果分析

2.1 WEB环境下图书馆学论文数量递增态势明显

在WEB1.0阶段，题名含图书馆的相关论文年均发文量约为5497篇。在WEB2.0阶段，题名含“图书馆”的相关论文绝对数量小于WEB1.0时代发文数量，但是从WEB2.0的时间跨度为2004-01-01至2006-12-31来看，年均论文数量约为13059篇，远远高于之前阶段。在WEB3.0阶段，题名含“图书馆”的相关论文时间跨度为2007-01-01至2010-12-31，年均发文量约为13990篇。可见无论是WEB1.0、WEB2.0还是WEB3.0，都为图书馆专业的发展带来了生机与活力，但递增加速度相比之前阶段有降低趋势。

2.2 图书馆学术界对“网络”、“数字”的关注度呈现不稳定状态

在WEB1.0阶段，题名含有“图书馆”并含“网络”的相关论文4140篇，并含“数字”的相关论文为3145篇，相比总数的71456篇，其比例近似10.57%。在WEB2.0阶段，以同样的计算方法可以得出其比例近似19.12%，WEB3.0阶段的计算比例为14.85%。可以明确得出，相比之前WEB起步发展阶段，在WEB3.0阶段，图书馆学术界对于网络、数字给图书馆带来的影响的关注度呈现一种降温状态。这也与上文加速度降低趋势分析结果保持一致。

2.3 图书馆学术界研究滞后，WEB发展态势严重

从表1中WEB2.0阶段的STEP4和WEB3.0阶段的STEP4、STEP5可以看出，在WEB2.0阶段，从WEB2.0的提出到WEB3.0的出现的3年时间里，研究WEB2.0的论文只有9篇；在WEB3.0阶段，研究WEB3.0的论文只有17篇，而研究WEB2.0的论文达到183篇。由此可以推测出，我国图书馆学界对于WEB发展的关注是极其滞后的；我国图书馆学界对于WEB给图书馆带来的影响的关注度是比较低的。

3 图书馆界对WEB3.0所持的态度

2012年CNKI检索数据显示，图书馆范畴内以WEB3.0进行限定检索，共有论文59篇。相比其他领域的研究，其发展速度仍显缓慢。在这59篇文章中，发表论文2篇以上的作者为：吴一平，南开大学；龙斌，黄冈师范学院；肖红，山东工商学院；杨晓东，兰州商学院；廖文果，四川省阿坝师范高等专科学校。发表相关论文2篇以上的期刊为：《科技情报开发与经济》、《图书馆学刊》、《图书馆工作与研究》、《农业图书情报学刊》、《高校图书馆工作》、《现代情报》、《中华医学图书情报杂志》、《图书馆》、《大学图书馆学报》、《内蒙古科技与经济》、《图书馆论坛》、《图书情报工作网刊》，其中也存在一定数量的核心期刊。发表过2篇相关论文的学术研究团队为：南开大学、黄冈师范学院、四川省阿坝师范高等专科学校、兰州商学院、山东工商学院。

59篇论文关键词聚合统计结果为：Web3.0(52次)、图书馆(23次)、信息服务(7次)、图书馆3.0(6次)、Web2.0(4次)、高校图书馆(4次)、数字图书馆(3次)、参考咨询(3次)、个性化服务(2次)、OPAC(2次)、馆员(2次)、资源共享(2次)、信息检索(2次)、信息聚合(RSS)(2次)、Web1.0(2次)、书目情报(2次)、用户主导(2次)、FRBR(2次)、阅读指导(2次)、用户(2次)、用户体验(1次)、信息聚合(1次)、应用(1次)、信息能力(1次)、个性化定制(1次)、网络学习(1次)、虚拟社区(1次)、素养(1次)、服务模式(1次)、个人门户构建(1次)、情报采集分析(1次)、数字最大化(1次)、创新(1次)、信息化(1次)、服务方式(1次)、素质(1次)、服务(1次)。可见，在图书馆WEB3.0领域，研究视域仍然比较宽泛，还没有形成比较集中的研究态势。

4 结语

我国“图书馆”的发展从“藏书楼”起步，到现在的“复合图书馆”、“数字图书馆”，以及“手机图书馆”、“移动图书馆”、“泛在图书馆”、“生态图书馆”等有关图书馆名词的提出，让人不免思索：随着时代的发展，WEB的出现与变革是否能够主导图书馆的发展，WEB是否能够成为图书馆发展的核心要素？可以肯定地说，无论“图书馆”如何改变，其保存和传递人类文化遗产的功能一直没有改变。变化的是其“保存”的内容和形式以及“传递”的方式方法。不可否认，在变化的过程中，WEB起着主要作用，WEB开启了新的传播模式。虽然WEB的发展使图书馆“保存”和“传递”的范畴扩大，但WEB并不是图书馆发展的最核心部分。

[1]百度百科.WEB3.0[EB/OL].(2013-02-02)[2014-03-15].http://baike.baidu.com/view/269113.htm.

[2]夏荣敏,王芹,苏莉娜.国家知识基础设施建设及发展趋势探析[J].农业网络信息,2011(11):19-21.

[3]曹存根.国家知识基础设施的意义[J].中国科学院院刊,2001(4):255-259.

[4]张扬.Web的发展与图书馆参考咨询服务——从Web1.0到Web3.0[J].科技情报开发与经济,2009(18):8-9.

[5]孙立会.互联网的过去(Web1.0)、现在(Web2.0)、未来(Web3.0)对改善学习方式的影响[J].现代教育技术,2009(S1):7-8.

Reflection on Library-related Treatise Statistics from WEB 1.0 to WEB 3.0

SHI Yu-qian1, BAI Ru-yu2

(1. Library of Changchun Normal University, Changchun Jilin 130032,China;2. Political and Law School of Changchun Normal University, Changchun Jilin 130032,China)

In order to know more about the WEB development, this paper utilizes CNKI Database to do some specific statistical work. The outcome indicates three phenomena: the first is that the number of treatise is on the rise under the WEB circumstance; the second is that the library academia’s attitude toward Network and Digits is quite unsteady, and the last is that the trend of WEB development is quite grave. This paper also explains and discusses the attitude toward WEB and WEB 3.0.

Library；WEB 3.0；Statistical Research

2014-05-11

史玉倩(1982- )，女，吉林农安人，长春师范大学图书馆助理馆员，从事图书馆参考咨询研究。

C289

A

2095-7602(2014)04-0177-03