APP下载

高职社会工作实习教育探索
——以长沙民政职业技术学院社会工作专业为例

2014-07-01吴丽月

长沙民政职业技术学院学报 2014年4期
关键词:高职教育教师

吴丽月

(长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004)

高职社会工作实习教育探索
——以长沙民政职业技术学院社会工作专业为例

吴丽月

(长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004)

为回应社会工作实习教育的困境,长沙民政职业技术学院社会工作专业通过对五种实习模式的探索性尝试,规范实习标准,推动学生对口就业,总结了经验,取得了成效。

社会工作实习;对口就业率;

近年来,社会工作教育在高校逐步普及,社会工作注重实务操作的特点符合高职教育的理念和办学规律。因此,高职院校开展社会工作专业教育具有特定的优势。培养实务能力强、能够熟练运用社会工作专业方法与技巧、在社会服务一线工作的社工人才是高职社工教育的核心人才培养目标。社会工作专业实习在社会工作人才培养中的作用不言而喻。

从广义上而言,社会工作实习的内涵,指学生在课堂之外参与的一切服务社会的专业实践活动。狭义上则指学校有计划、有督导地组织学生到机构或社区中接受社会工作实务技能训练和价值观培养的过程(史柏年,2003)。长沙民政职业技术学院(以下简称学院)社会工作专业在实习教育方面不断探索,积极回应实习教育面临的困境,积累了经验,获得长足发展。

一、社会工作实习教育面临的困境

受早期经验及社会工作发展阶段性影响,学院在开展社会工作实习教育的初期,遇到一些普遍性的困境。

(一)高职社会工作实……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高职教育教师
国外教育奇趣
题解教育『三问』
最美教师
教师如何说课
未来教师的当下使命
教育有道——关于闽派教育的一点思考
高职应用文写作教学改革与创新
高职人才培养模式创新探讨
圆我教师梦
谁