贾毅

女儿张西贝，今年7岁，是广州市番禺区德兴小学一年级的小学生。开学了，班主任杜老师要求每人准备一个一分钟演讲——说说寒假里一件有意义的事。女儿问我：“爸爸，什么是有意义的事啊？我要讲什么呢？”这个问题还真难住了我，“有意义”这个词想要给一年级小朋友讲清楚还真不大容易。想了半天，我试着解释道：“有意义的事就是你觉得好玩、能学到东西，下一次还应该去做，或者第一次尝试，第一次做成功了……”女儿歪着脑袋琢磨着，最后她觉得大年三十包饺子最有意义。于是，小家伙开始一遍又一遍地练习自己的演讲“包饺子”。当然，开始时有些语句零乱，主题不明，喧宾夺主，但稍加提醒，很快有了一篇不错的演讲稿：

亲爱的同学们，早上好！今天我要跟大家讲的是我大年三十包饺子。大年三十的晚上，我看到爸爸妈妈在包饺子，我感到很有兴趣，就问爸爸妈妈：“我可以包吗？”妈妈说：“来吧！”我就开始包饺子了。可是，包着、包着就发现，咦，怎么包不住啊！妈妈说：“馅儿太多了，少点。”我就包少点馅，可是馅少了，扁扁的也不像饺子，倒像是张大饼。妈妈又说：“馅太少了。”我又试着多放一点馅。就这样一次又一次，我终于包成饺子了。妈妈煮了我包的饺子，我们一家人吃着香喷喷的饺子，高兴极了。可是，妈妈还给两个饺子里面包了大红枣，谁要是吃到了就是最开心的，我没有吃到。不过我还是很开心，因为这是我第一次吃到自己亲手包的饺子。

演讲本身只是孩子学习中很普通的一个环节，演讲内容和语言表达也只是一个一年级孩子童真童趣的真情表露。