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莫道身躯小,伟人寓其间

2014-06-25汤孝利

作文评点报·小学五、六年级 2014年17期
关键词:内容方法

汤孝利

【聚焦·文题在线】

缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而保留其主要内容,使人一目了然。缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再根据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文,对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子,缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。

【思路·指点迷津】

本单元的习作要求是缩写。缩写是写作教程中的重要组成部分,对初学写作的人来说,掌握缩写的方法和技巧是很重要的。缩写是将内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求写成较短的文章。缩写时应忠于原文,不改变原文的主题或中心思想,不改变原文的梗概。

★缩写的要求:

1.体现原文的风格和面貌。

缩写主要是把文章的篇幅缩短而已,因此不能改变原文的中心思想、体裁、主要事件、段落顺序和表达方法等。这些要尽量与原文保持一致。

2.缩写要分清主次,有详有略。

一篇好的文章,必然是有血有肉的。而缩写文章,则要把文章的主要部分凸显出来,把细枝末节的部分去掉,因此,缩写时要分清主次,做到干脆利落。

3.衔接要自然、首尾要贯通,使文章成为一个整体。

★缩写的步骤:

1.细读文章,概括中心思想。

中心思想是文章的灵魂,它反映了作者的写作目的,反映了作者对一件事的立场、看法、主张。……

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