如何提高高中学生的写作兴趣
2014-06-13耿青超
散文百家·下旬刊 2014年3期
关键词:写作能力
耿青超
摘 要:兴趣是最好的老师,兴趣的产生,往往源于成功。高中学生往往对写作没有兴趣,想要解决就需要给学生一种成就感。关于如何才能让学生拥有成就感,笔者从高中语文教师要努力创设一个让学生作文成功的环境,高中语文教师要给学生创造一个展示自我的平台两个方面做了详细叙述。
关键词:作文兴趣;成功体验;写作能力
据调查,现在的中学生大多数不喜欢写作,究其原因,就在于大多数学生缺乏对写作的兴趣。兴趣是最好的老师,所谓兴趣,就是人对某种事物产生的积极的情绪。没有兴趣的学习,往往很难产生效率。因此,解决这一问题的最佳方法就是提高他们对写作的兴趣。对于高中学生来说,兴趣的产生,往往源于成功。给学生一种成就感是提高学生作文兴趣的首要任务。那么,如何才能让学生拥有成就感,从而激发学生对写作的兴趣呢?笔者结合自己高中语文教学的实践与总结,认为想要让学生拥有一种成就感,就需要做到以下几个方面:
一、努力创设一个让学生作文成功的环境
想要让学生拥有一种成就感,首先需要为学生创设一个能够让学生作文成功的环境。具体来说,创建让学生作文成功的环境主要包括以下三个方面:
1.高中语文要改变对作文的评价观念。一直以来,语文教师在对学生进行作文评价的时候,总是觉得学生的情感不够成熟,思想比较浅薄。当学生描写自己真实的生活与感受时,语文教师认为比较幼稚与琐碎,于是语文教师对学生的评价就显得严厉与苛刻,从而导致了学生在写作的时候不敢真实地书写自己的感受与感情,开始胡乱编造,这样做的同时也影响了学生写作的兴趣。……
登录APP查看全文
