《文心》对当下语文作文教学的启示
2014-06-13张群
文教资料 2014年7期
张 群
(扬州大学 文学院,江苏 扬州 225002)
《文心》对当下语文作文教学的启示
张 群
(扬州大学 文学院,江苏 扬州 225002)
20世纪30年代夏硏尊和叶圣陶两位先生合著《文心》,以故事的形式展示了他们的语文教学思想,影响深远。《文心》尤其重视写作教学,为我们提供了很好的范本,对当下语文写作教学具有重要的启发和借鉴作用。广大语文教师在进行作文命题时要贴近学生的生活实际;引导学生积极参与生活,广泛积累写作素材;培养学生触发的功夫;将阅读和写作结合起来,以读促写;重视修改指导,增强学生修改的意识和本领。
《文心》 语文学习 作文教学
中国现代语文课程自清朝末年正式诞生以来,一直在曲折坎坷的道路上不断变革和发展。在这个过程中,语文教育研究取得了长足的进步,涌现出许多卓越的语文教育家,他们热爱语文教育事业,思想睿智、治学严谨、乐于奉献,给我们语文教育留下了宝贵的财富。叶圣陶和夏丐尊就是两位杰出的语文教育家,他们合著的《文心》对我国语文教育界的影响非常重大。20世纪30年代两位先生都是《中学生》杂志的主编,他们敏锐地发现当时的中学语文教学存在着很多的问题。于是,凭着对语文教育事业的赤诚之心及多年语文教学的经验,他们轮流执笔,每月在《中学生》杂志上发表一篇或几篇文章,专门跟青少年谈读和写的问题。一年半之后连载完成,1934年6月开明书店结集出版了单行本,题名为《文心》,陈望道先生和朱自清先生为其写了序。……
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