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分蛋糕

2014-06-10罗梅莉

学苑创造·B版 2014年5期
关键词:学生

罗梅莉

我知道!应该有5个学生带了两种笔,因为55-50=5,多了5个人。

同学们,你们想明白了吗?快和小伙伴们再做一次吧!

我吃得少,我只吃这块蛋糕的四分之一!

那我多吃一点,我要吃掉这块蛋糕的八分之二!

如果我吃了这块蛋糕的十六分之四,那肯定是我吃的最多。

别争了。你们吃的是一样多的。不信,我们一起画图来看看!

真的一样多!这是为什么呢?

我们来算一算。从下面的算式中我们可以發现:分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

是的,这叫做分数的基本性质。

我也想跟他们吃同样多的蛋糕,那我应该吃这块蛋糕的十二分之几呢?请你来帮我算一算吧。


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