于红霞，杨利，宋孚红，尹常永

(沈阳工程学院 国际教育学院，辽宁 沈阳 110136)

测量技术及仪表类课程改革初探

于红霞，杨利，宋孚红，尹常永

(沈阳工程学院 国际教育学院，辽宁 沈阳 110136)

“热工测量及仪表”是生产自动化、热能与动力工程等专业的必修课。由于其培养方案多年未修订，课程内容及实施过程已远远落后于市场的需求。针对这一现状，有必要对原有课程体系进行重新修订。教学改革中，首先应以培养学生的职业岗位能力为目标，确定整个课程的教学目标，再根据教学目标确定课程具体内容，然后以具体的岗位职责任务设计学习情境，最后按照认知规律合理有序安排教学内容，保证课程内容有效的落实。

测量技术及仪表;职业能力;试题库管理

“热工测量及仪表”又称测量技术及仪表，是一门应用性与实践性很强的专业课，是生产自动化、热能与动力工程等专业的必修课。在自动化及相关学科领域，测量技术对整个学科的连续性和完整性起着重要的作用。随着过程工业向大规模、高效率、智能化方向发展，大量新型仪表和先进的测量技术不断涌现，对现场工作人员提出了更高的要求。但经过现场调研分析后发现，现行的测量技术及仪表课程的培养方案已经远远不能满足行业的需求，亟需改进。

一、现状分析与解决思路

“测量技术及仪表”课程具有学时少、涉及知识面广、内容抽象且更新速度快的特点。目前很多高等学校的“测量技术及仪表”课程的培养方案多年未修订，课程内容及实施过程已远远落后于市场的需求，这主要体现在智能仪表部分的缺失、仪表校验方法落后等方面。……