几何教与学的现代发展
——ICME12几何组研究综述
2014-06-05王林全
数学教育学报 2014年1期
王林全
(华南师范大学 数学科学学院,广东 广州 510631)
几何教与学的现代发展
——ICME12几何组研究综述
王林全
(华南师范大学 数学科学学院,广东 广州 510631)
第12届国际数学教育大会(ICME12),设有《几何的教与学课题研究(TSD10)》研究组,华南师范大学王林全负责论文征集、组织、评审等工作.在此基础上,试图概括当前几何教与学的新理念和新趋势.论文包括理论的、经验的以及发展中的问题.集中论述6个方面:(1)新课程的教学与实施,问题与挑战.特别关注变换在几何教与学中的地位与作用;(2)几何在现实世界中和其它科目中的运用;(3)在几何的教与学中,使用计算机等仪器的理论与实践;(4)几何教与学对概念与原理的解释、论理和证明的作用;(5)培养学生的空间能力与相关的推理论证能力;(6)几何教育中的师资培训与准备.其中,几何变换和动态几何环境对教与学的影响受到特别关注.
几何的教与学;几何变换;动态几何环境;空间能力;几何应用
几何的教与学是当前数学课程与教学改革的重大问题,如何设置适当的教学内容体系,如何改进教与学的途径,受到各国教学同仁的普遍关注.2012年第12届国际数学教育大会(ICME12)设有“几何专题研究组(TSG10)”对上述问题进行了热烈讨论.华南师大王林全与法国的Colette教授一起,共同担任该组联合组长,参与了该组论文征集,会后材料整理,总结分析等工作.现把研讨过程,成果与收获与作一综述.
1 研究目的明确 突出6个方向
TSG10给参与者提供一个讲坛,用以讨论国际几何教与学的问题,包括理论的、经验的和发展中的问题,几何组征集专题有以下6个方面:……p>
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