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如何写好自然美景

2014-06-04

作文周刊·小学六年级版 2014年18期
关键词:索溪峪野孩子写景

大家都知道,大自然是一位伟大的画家。在他神奇画笔的描绘下,山山水水,草草木木,都向人们展示着一种美,看到了能使人们触景生情,并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来,表达出自己内心的那份感动,那份热爱。

如何才能写好自然呢,我认为主要应该做到以下几点:

一、观察要仔细全面

自然景物千奇百怪,我们在确定观察对象以后,首先要进行全面、深入的观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部;既要观察它的静,也要观察它的动;然后再确定自己的文章的主题。还须注意描写景物也要按一定的顺序,有的按景物的远近写;有的按方位写;可以写一天中景色的变化,也可以写四季的更迭,但不能像列清单一样地把所有景物都写下来,而要抓住特点,有重点地写。这样,在动笔的时候才能做到有的放矢,避免胡子眉毛一把抓的现象。例如文章《黛溪河之秋》,作者没有把所有能观察到的东西都写出来,而是根据需要选择了一天中从早到晚的小草、菊花来映衬自己的主体,突出河面的静谧和美妙。这样读来才能使读者自然贴切地感受到大自然的美妙。

二、语言要生动形象

苏轼笔下所写的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说明任何景物都有其自身的特征。要把景物独特生动的形象通过叙述、描绘再现出来,使读者对你所描绘的景物有身临其境之感。在读《索溪峪的“野”》这篇文章中,作者想要描述水的“野”,“索溪峪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠着大山跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个闹去了。它特别爱跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断”。把水比做一个“野孩子”,拟人手法的运用,让我们感到水不仅仅是水了,而是充满灵气的孩子。语言生动形象,也更容易感染读者。

三、感情要自然真挚

写景时,不应为写景而写景,重要的是反映作者的感情、心绪,绝没有单纯为写景而写景的文章。所以我们要能够通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现文章的中心。《索溪峪的“野”》中,作者最后由衷地感叹“我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽;索溪峪的‘野,荡涤着我的胸怀”。简短的语言表达出作者内心深处最真挚的情感。这样就把读者也自然地带进那种美妙的自然环境中去了,感受到作者的那种内心的激荡和心灵的净化。

同学们,美妙的自然等着我们呢,用心观察,仔细体会,你一定能够发现一个属于你的奇妙自然!

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