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新课程背景下中学图书馆的发展

2014-05-29张瑜鸿

黑龙江教育学院学报 2014年2期
关键词:全面实施分类号馆藏

张瑜鸿

摘要:新课程改革的全面实施对中学图书馆提出了新的要求。要适应新课程改革不断推进的需要,必须探索中学图书馆今后的发展方向,加强图书管理队伍建设,构建高质量的馆藏文献资源体系。关键词:新课程改革;中学图书馆;问题;发展中图分类号:G258.69文献标志码:A文章编号:1001-7836(2014)02-0201-02endprint

摘要:新课程改革的全面实施对中学图书馆提出了新的要求。要适应新课程改革不断推进的需要,必须探索中学图书馆今后的发展方向,加强图书管理队伍建设,构建高质量的馆藏文献资源体系。关键词:新课程改革;中学图书馆;问题;发展中图分类号:G258.69文献标志码:A文章编号:1001-7836(2014)02-0201-02endprint

摘要:新课程改革的全面实施对中学图书馆提出了新的要求。要适应新课程改革不断推进的需要,必须探索中学图书馆今后的发展方向,加强图书管理队伍建设,构建高质量的馆藏文献资源体系。关键词:新课程改革;中学图书馆;问题;发展中图分类号:G258.69文献标志码:A文章编号:1001-7836(2014)02-0201-02endprint

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