陈迅喆

同学们在写作时，越来越多地面对一个字——“细”。那么应该如何把话说细？这堂课大猫老师要和同学们来说说“细致”。

首先，大猫老师亮出了一本著名的儿童文学书籍——《吹牛大王历险记》，这本书在许多大人眼中是荒诞不经的闲书，却受到全世界孩子们的喜爱。这本书和这堂课的主题“细致描写”有什么关联，我们看看便知。

大猫老师挑选了《吹牛大王历险记》中的一个片段——《我的五个得力助手》，在这个片段中作者描述了“我”和“小飞人”邂逅的故事。

我独自疾步行进在一片荒原上，因为一个人，不免有点孤独也有点郁闷。突然，我看见不远处有一个小小的黑点向我这个方向跑来。

刚刚还是一个小黑点，转眼就看见那是一个人，他的跑步速度简直比闪电还要快。

我看到在他的每只脚上都挂着一个大大的铁锤。我是一个好奇心极强的人，因此赶紧把他叫住。

“咳！小飞人，你到哪里去？有什么需要帮忙的吗？”我不知道称呼他什么好，就叫他小飞人，就试探着问他是否愿意和我在一起工作，他一听，兴奋得跳了起来。我俩可谓一拍即合。

我问他为什么要在脚上挂一个大铁锤，他非常自负地说：“因为我跑得太快了，所以就挂了两个铁锤，以减慢速度。”这更让我惊叹他的腿上功夫了。

“小飞人”愿意和我作伴，我当然高兴。亲爱的“小飞人”总是旋风般地跑向前，再闪电般地跑回来，他引领着我，我的速度不知不觉也提高了许多。

在这个片段中，作者从“刚刚还是……