刘玉梅

摘 要：“没有教育的国家难以发展，没有创新的国家难以兴盛”。作为新时期的教育者，我们首先应该思考的是：如何发展教育，如何培养学生的创新能力！这就要从基本做起——调动学生的学习积极性。

关键词：教学；学习环境

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）05-097-01

“没有教育的国家难以发展，没有创新的国家难以兴盛”。作为新时期的教育者，我们首先应该思考的是：如何发展教育，如何培养学生的创新能力！这就要从基本做起——调动学生的学习积极性。学生对学习产生了兴趣，自然对知识的掌握会得心应手。我在平时备课时，思考如何上好课，如何引发学生的学习兴趣，探索了一些趣味性的教学方法，谨此罗列，以求抛砖引玉。

一、利用好课前三分钟

课前三分钟，是每一节课的起点。课前，把本节课要使用的一些教具、实物、图片呈现在讲堂上、黑板上或者屏幕上，让学生先去感知、了解它们；用一个布袋把教具、实物装起来，留给学生一个悬念；给学生播放与本节课相关的歌曲，来营造一种轻松、愉快、有趣的学习环境；通过一个生动的故事导入新课······这些方法都可以激发他们的想象和兴趣，自然地投入到新课的学习当中，收到良好的效果。

二、丰富多彩的教学过程

1、合理巧妙设疑，激发学生自学兴趣

实验证明，学生在学习过程中遇到的问题，如在老师的启发下，由他们自己求得答案，学习的积极性就高，兴趣也就浓。因此，启发性的“自学提要”是不容忽视的。……