黄玲

作为陶行知先生一生的教育动力，爱是实现学生教育的根基和前提。爱学生才是教师人格魅力的体现，才是保证德育工作顺利开展的根源。作为一名小学班主任，更加需要与学生保持良好的沟通协作，才能拉近师生之间的距离，真正实现小朋友们的健康成长。

一、一视同仁平等对待每一个学生

一视同仁的平等，包括两个方面的内容，一是师生之间的平等，二是平等地对待每一个学生。陶行知先生要求每一个老师能够真诚平等地对待学生，不高高在上，而应放下姿态，走进学生，融入学生群体，与学生共同学习，共同成长。在教育教学中，教师与学生的平等和谐关系，可以帮助提高教学效率。在思想政治教育过程中，尤其要摒弃过去的那种所谓“师道尊严”，上对下的说教和一味灌输教育已经不可取，而应该用心聆听学生内心深处的声音，呵护他们真诚的想法。师生双方做到彼此情感交融，思想的交流平等和谐，从而真正增进彼此间的理解与信任，实现更深层次的共鸣。要平等地对待每一个学生，关注学生学习、生活的每一个方面，留心观察学生的言行举止，关注学生的思想动态，从多种渠道去了解学生的性格特征，分析原因，及时纠错，以真诚打动学生，以公平说服学生，帮助学生健康快乐地成长。此外，在与学生的平等交谈过程中，教师说话的口吻要积极向上，多鼓励而少责骂。对于取得进步的学生，应当及时给予表扬，鼓励他们再接再厉；……