王健

摘要：体育教师在教学实践中努力贯彻素质教育思想，培养学生的体育创新精神，以满足社会对人才素质的需要。作为一线的体育教学工作者，在新课程理念下体育教师要具备较高的思想政治素质；具有扎实的专业知识素质；要充分实现学生主体地位，培养学生创新精神；要有教学和科研能力；要适应新的教育教学形式。

关键词：体育教师；自身；素质

随着体育新课程教学改革的不断深入进行，对体育教师综合素质的要求也赋予了新的内涵。面对新的教育教学形式，作为新世纪的体育教师，要顺应时代的发展，转变陈旧落后的教育观念。加强修养提高自身素养，在教学实践中努力贯彻素质教育思想，培养学生的体育创新精神，以满足社会对人才素质的需要。由原来的“应试教育”向“素质教育”的转变，作为一线的体育教学工作者，在新课程理念下应该具备以下几个方面的素质。

一、 体育教师要具备较高的思想政治素质

提高教师的政治思想素质具有动力和导向的作用，只有教师的政治思想水平和道德水准高才能培养出高素质的学生来。体育教师的职责不只是传授给学生专业技术、技能，更重要的是教育学生怎样做人、身体力行，用自己高尚情操来感染学生。“身教重于言教”教师的一言一行一举一动都对学生具有感染、陶冶、引导和教育作用。并通过体育教学，把热情洋溢、乐观无畏的进取精神，把好学、善思、公平竞争的工作作风，把正直诚实、吃苦耐劳的高贵品质传授给学生。……