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下山的路是一道陡坡

2014-05-12闫静洁

经济与社会发展研究 2014年2期
关键词:陡坡阶段大学

闫静洁

人生的成长是分成若干的部分的,作为大环境下的学生们,学校生活跨越了我们从幼年直到成年的所有阶段,有道是:“书山有路勤为径”,可是,上书山难,下书山更不容易,从高考之后到社会,短短的几年大学时光,既是人生的新阶段的开启,也是连接学校和社会的陡坡,我们在这个阶段转型,在这个阶段进一步找准自己的人生定位,甚至重塑人生理想。

分析:人才招聘怪象反应学校与社会的断条

从高考结束的那个暑假开始,我就养成了一个习惯:每逢休息日,抽出时间跑跑人才市场,尽可能多地感受招聘会的气息,在这个过程中我收获颇多,也发现了一些自己之前没有考虑过的问题:比如,每场招聘会下来之后,都有大量的应聘者没能找到合适的工作,有人将其归结为人才的供大于求,但是,对于招聘单位而言,他们的苦恼则来自于难以找到合适的人才。这就说明,大学生就业难问题不仅仅源自于供需上的失衡,更重要原因在于我们难以做到学以致用。在应试教育的背景下,每个学生在高考之前,几乎所有的生活起居都是围绕着学习知识,拿到高分,正因为如此,高考之后,很多学生紧绷的神经过度放松,以为大学就是用来享受与挥霍的,不但荒废了学业,更没能与社会建立好连接,使得大学几年时光成为一个独立的个体,难以将个人的价值很好地应用于社会中,这是造成社会需求与人才素质之间出现偏差的最重要原因。

深入思考:大学是一道陡坡

考虑到学校向社会过渡的问题,我开始深入思考大学在我整个人生中的重要作用。如果将学习生活比作“书山”,社会生活比作“海洋”,那么,大学充当着缓冲的角色。它连接着两种截然不同的生活,同时,也起到将学习与应用相融合的作用。

不得不说,我们这代学生,在踏入大学之前,缺失的能力还很多,我们可以轻易地完成一道立体几何题目,也可以准确说出地球和太阳系各行星之间的距离,却在照顾自己,做出选择,判断是非,形成自我等最基本的方面表现出弱势。正因为如此,我们的大学是一道陡坡,我们需要抓紧时间弥补自己的不足,更需要为自己定位,树立正确奋斗目标,取长补短,形成能力上的优势。

身体力行:我的适应与坚守

《意林》杂质上曾经刊登过卢新宁在北大校庆时的讲话:“这个时代需要的不仅是北大人的适应,更是北大人的坚守。”当时,这篇文章让我感触颇深,之所以感触深,是因为在之前,主流文化强调人们的适应能力,一味求变,而忽视了人们对于人格、梦想和准则的坚守。而在我看来,能够寻求两者中的平衡,知道在哪些方面该适应,哪些方面该执着才是最重要的。

我的适应,主要体现在对能力的提升上。从踏入大学的第一天起,我就对感受到了“陡坡”所带来的强大惯性作用与自我克服。我尽量改变自己高中以前的学习方式,提升自己的有用性,因为这才是我们将来能够生存在这个社会上的关键。我所学习的专业是中韩经贸翻译,除了要学习韩语本身,我更需要了解我的专业将来的发展方向以及核心内容,因此,我会尽量抽出时间了解行业走向,接触外部信息,并且尽量形成“一专多能”的人才结构,除了本专业学习之外,我自学英语和日语,也许这些不能在短时间内得到回报,但是却可以丰富我的生活,并且留一个退守给日后有可能的无路可走。

在大学“陡坡”阶段,我深切认识到自己的不足,在专业学习上,我可以算是一个优秀的学生,但是在“生活”这门学科上,没有人给我们打分,只能靠自己不断提升。为了锻炼人际交往和组织能力,我踊跃参加学校和班里的活动,并担任副班长一职,为了培养良好的生活习惯,我从未间断过读课外书,从一个个小故事中领悟到人生的真谛,联想到自己,完善性格与行为。我尝试着去接触社会,像一个赶海的女孩,从山坡上跑下来,好奇地将光着的脚丫探进水中,给自己预想的空间和筹备未来的能力。

关于坚守,我要坚守的是道德底线,是自己的梦想,也是一种坚韧不拔的精神。对于一个土生土长的中国女孩来说,想要真正掌握一门外语并不容易,我也曾遭遇过入门前的迷茫探索期,上升前的焦躁抑郁期,那个时候,也怀疑过自己的选择究竟对不对,每当这个时候,我想到的人是海伦凯勒,以及她的《假如只有三天光明》,我知道作为一个身体健康的年轻人,我没有理由懈怠,否则,困哪会跟随我一生。后来,我在杂志上看到了“中国的海伦凯勒——曾芷君”的故事,作为一个与我同龄的女孩,她双目失明,严重弱听,手指触感有缺陷……在命运几乎将其赶到死角的境遇里,她学会了用双唇读书、学习,并且取得了比常人更好的成绩。她的故事深深打动着我,也鼓舞着我,成为我在学习中、生活中乃至日后的工作中源源不断的精神动力。

大学,是人生中非常重要的一段旅程,虽然它有长达3到5年甚至更长的时间,但是,需要完成的任务也更多。你把大学看成什么,它就会赐予你什么,将它看成放纵的理由,终将收获悔恨;将它看成快乐的摇篮,终将收获美好回忆;将它看成完善自我的平台,终将收获蜕变,将其看成承载梦想的园地,终将收获辉煌未来。而我更愿意将其看成是学校和社会之间的陡峭过度,它给我带来了严峻的挑战,同时也充满了一次次提升之后的喜悦,我愿意以谦逊之心,严肃认真的态度和坚持不懈的努力来度过我的大学时光,让这一段“陡坡”上留下最美的足迹。

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