蒋丽萍

我的童年是跟着奶奶在乡下度过的。那时，一心工作的爸爸妈妈把我扔到了脑后。若有人问我：“你是谁的小把戏？”我会毫不含糊地回答：“我是奶奶的小把戏！”

每天清晨，我一睁眼，就要和奶奶进行一番关于今天天气的对话：

“奶奶，今天刮什么风啊？”

“西南风。”

“又是好天气啊？”

“是的。太阳都上窗了，起来吧！”

我问得认真，奶奶答得严肃。乡下的一切全和天气有关。

晚上，日头一下，我就和奶奶一起把鸡赶进窝，早早地闩上门睡了。有一次，一只母鸡还没进窝我们就睡下了。深夜里，只听见门外有“咯咯咯”的叫声，奶奶赶紧下床开门，放它进屋。很多年后，奶奶还说：“这只鸡，灵哪，和家里养的孩子一样。”

对我来说，这种日出而起，日落而歇的作息方式在我离开乡下以后再也没有实行过。

奶奶尽她所有的能力使我幸福。煮饭菜时，奶奶舍不得多放油，只是滴几滴菜油在小酒盅里，再把小酒盅放在饭锅里蒸，吃饭时，这点香油就全拌在我的碗里了。

夏天的晚上，蚊子多，蚊帐里又热，奶奶就背着我，从村庄的这一头踱到那一头，不时停下来和那些正在乘凉的乡邻聊几句天。但她绝不多说，怕站久了蚊子会停在我的身上。有时，奶奶就一边驮着我，摇着走着，一边哼些民谣。有一首，我至今还记得很清楚：

蚕豆花开紫兜兜，

隋炀皇帝下扬州。

一心要把琼花看，

万里江山一旦丢。

这首民谣里包含了怎样深刻的历史内容，当时的我是一点都不知道的，只觉得奶奶的声音轻轻的、软软的，我的脑袋也渐渐像小皮球一样在奶奶的背上滚来滚去。

奶奶不光要带我，还要下地干农活。所以，我除了得到特殊的宠爱外，又得到了空前绝后的自由。除了吃饭、睡觉，我一天都在野地里玩。

那时，我和村上的几个孩子老拿着一根长竹竿，不是去打桑葚，就是去打青杏子。一竹竿上去，打下一批“战利品”，我们匆匆拾起，便呼啸着逃跑了。

奶奶是我的保护神，一旦我遭到别人的侵犯，她便大兴问罪之师，直到替我彻底出气为止。

村里有个女孩子叫双莲子，和我同岁，却比我长得高大。不知她怎么无师自通地懂得了弱肉强食的道理，动不动就欺负比她弱小的孩子，连男孩子也让她三分。有一次，我被她打哭了。

我流着眼泪，气喘喘地向奶奶告状。奶奶一听，就拉起我直奔双莲子家，一路上还响亮地对人说：“这还得了！双莲子打我家小萍萍了！”奶奶这是表明她师出有名。到了双莲子家，只见双莲子缩在她奶奶的身后。她奶奶客气地推出那个小罪人说：“二娘娘，双莲子打小萍萍，你就打她吧。”奶奶果然上前在她头顶上清脆地一击，还补上一句：“叫你下次还敢欺负我家小萍萍！”双莲子爆发出一阵高亢的哭声，我立即破涕为笑，牵着奶奶“班师回朝”。

许多年后，我才对那清脆的一击产生了怀疑，手掌和头接触是断不会发出这样的声响的，奶奶一定是在拍自己的手掌！

奶奶喜欢我，有时到了不近人情的地步。有一回，奶奶上集去了，十里路外的外婆派人来接我去住几天。等奶奶从集上回来知道后，她拔腿就赶过来了。外婆客气地请奶奶吃饭，并陈述要接我来住几天的理由。奶奶吃完饭，便把我领走了。路上，她还对我说：“外婆家住不得，她连胡萝卜都洗不干净。”在外婆家，我没吃过带泥的胡萝卜，但因为奶奶接着说了她从集上给我买来的糖荸荠如何之美味，我便兴冲冲地跟着她往回走了。

奶奶已经离开了好几年。我只觉得，我愈来愈想重新做一次奶奶的小把戏。

题批设问

“小把戏”一词通常指什么？在本文中又指什么？作者用“奶奶的小把戏”作题目，在这个题目中寄托了作者怎样的思想感情？

“把戏”一词通常有两种理解：一种意思是指杂技，比如玩把戏；另外一种意思是指花招，在一些地方的方言中，把小孩子叫做“小把戏”。这个方言主要用在江苏、浙江、上海一带。

本文中“我”把自己称作“奶奶的小把戏”，由此可以看出“我”对奶奶的爱，以及奶奶对“我”的疼爱。

旁批设问

1.文章刻画了一个疼爱孙女，和蔼可亲的奶奶形象，结合文章说说奶奶对“我”的爱都表现在哪里？

“夏天的晚上，蚊子多，蚊帐里又热，奶奶就背着我，从村庄的这一头踱到那一头，不时停下来和那些正在乘凉的乡邻聊几句天。但她绝不多说，怕站久了蚊子会停在我的身上。”

“奶奶是我的保护神，一旦我遭到别人的侵犯，她便大兴问罪之师，直到替我彻底出气为止。”

“奶奶喜欢我，有时到了不近人情的地步。”“我”被外婆派人接去住几天，奶奶却跑去把“我”领走了，说是外婆家的胡萝卜洗得不干净。在这些细节中，深藏着奶奶对“我”的爱。

2.文章通过一些细节写出了奶奶的淳朴，请你找出这些细节，并尝试去模仿写一个人的精明、狡猾、憨厚等性格特点。

“有一次，一只母鸡还没进窝我们就睡下了。深夜里，只听见门外有‘咯咯咯的叫声，奶奶赶紧下床开门，放它进屋。很多年后，奶奶还说：‘这只鸡，灵哪，和家里养的孩子一样。”从这里可以看出奶奶的淳朴。