大学生法律意识现状问卷调查结果统计分析
2014-05-11唐治祥旷凌龄
重庆三峡学院学报 2014年1期
唐治祥 扈 力 旷凌龄
大学生法律意识现状问卷调查结果统计分析
唐治祥 扈 力 旷凌龄
(重庆三峡学院, 重庆万州 404100)
作为社会主义法治国家建设的接班人,大学生应具有较强的法律意识,但从问卷调查结果看,形势不容乐观,主要体现为对我国现行法律规定缺乏系统了解、对法律基础知识把握不牢、法治观念欠缺、片面看待法律的地位和作用等等。因此,采取切实有效的措施以迅速提高大学生的法律意识,对于肩负教书育人任务的各个高等院校和教师而言,是一项迫在眉睫的任务。
大学生;法律意识;法治观念;调查;分析
为了增强大学生的法律意识,我国各高等院校早在1986年就普遍设立《法律基础》课。根据中宣部、教育部“5号文件”的精神,《法律基础》这一独立开设了20年的课程在2006年与《思想道德修养》合二为一,即被《思想道德修养与法律基础》(以下简称《思法》)所取代。为了充分把握大学生的法律意识现状以及《思法》课尤其是其中的“法律基础”部分的教学效果,笔者于2013年4至6月通过问卷的方式对大学生的法律意识状况展开了调查。下面拟以图表等灵活多样的形式对问卷调查获得的材料进行详尽的统计和分析,以揭示大学生法律意识的现状,进而促使各高等院校和教师在大学生中更好地开展法治教育。
一、问卷结构以及调查开展等情况
本调查问卷共有21个问题,由三个部分组成:第一部分包括2个问题,目的是了解被调查人的专业背景和所处的学习阶段等基本情况;……
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