整合社会与政府资源 推动学生体质健康发展

7月教育部发布学生体质健康最新数据，大学生群体的体质状况甚至低于高中生，形势不容乐观。由此看出，“终身体育”的概念并未真正灌输到学生心中。并且，大多数学校体育活动的开展受限于场地和教师的水平，能够请到专业教练训练的学校依然占少数，更多的学生得不到体育上的专业指导。体育设施落后，科学化的体质测试监测更加是天方夜谭。这一切都制约着中国学校体育及学生体质健康的发展。在《“十二五”公共体育设施建设规划》中，预计2015年我国人均体育场地面积也仅为1.5平方米，是美国2013年的1/16、日本的1/9。仅仅依靠政府改善设施远远不够，只有引入社会力量来共同推进，才能够快速把各项创新机制建立起来。

一、建立长期有效的测试赛机制

以往每年的体质测试只是为了收集数据、确定锻炼项目和教材，学生是被动执行的一方，而只有将常规测试转换为竞技形式，才能更好地调动学生的积极性，对于体质上升能起到良好的促进作用。2010年开始至今，“恒康佳业”每年与北京市教委联合举办北京中小学体质测试大赛（见图1、图2），参与学生逾3000人，北京卫视对该项活动进行了报道。许多学生表示用智能仪器考核，感觉像是在参与高端的体育赛事，十分新颖有趣，测试起来也就不敢马虎，因为智能仪器是不会说谎的。更让学生感到有意思的是，测完后每人还可领一份运动处方，根据个人的综合评价，在多个锻炼目标中根据个体健康风险、运动锻炼处方原则推荐锻炼指导方案（包括运动项目、锻炼要点、强度控制、频率控制、项目注意事项等），并对不适合的锻炼项目进行提示。

二、将测试推广至社区

教育部官方微博“微言教育”8月1日发布消息，2014年北京将组织购买社会组织项目，引导优质的社会资源进入学校，支持义务教育阶段中小学推行课外活动计划。学生在校内的活动得到保证，课外活动的时间安排则涉及到家长担忧孩子的安全、监督管理措施是否能跟上等问题以及家长是否具备“体育是锻炼孩子人格健全的重要因素”等理念。把智能化国民体质测试设备提供给社区长期使用，家长可以带着孩子定期去测试中心检测，既可通过详尽的处方报告了解到体质健康的重要性，也可享受与健身俱乐部不一样的乐趣，将整个社区的体育氛围带动起来。

图1

图2

“恒康佳业”与北京电视台曾共同举办一个活动，即：在社区的繁华地带给附近的居民提供测试机会，共测试四个项目：身高体重、肺活量、坐位体前屈、台阶试验。主动要求测试的人络绎不绝，都想挑战前面测试排在首位的人，结果也相当让人出乎意料。就许多指标来讲，老年人的合格率比青年人还高，而像坐位体前屈这种女性的优势项目，一个学武术的男士取得了远超150的成绩（见图3），被称为“纸片人”的男生在肺活量测试中也取得了4435的高分（见图4）。台阶试验还引来了两个大学生和一个小学生的较量，最后依然是看似弱势的一方取得了最后的胜利。

图3

图4

三、扩大社会关注度

在过去几年，社会媒体对体质测试领域关注度较低，认为体育赛事的报导更有价值。事实上，无论我国在奥运会或各大世界锦标赛上取得了多么辉煌的成就，整体国民体质的下滑才是举国要面对的现实。今年开始，网络、电视媒体关于体质测试、体育中考的新闻报道量增加了许多，说明教育部近年来的几大改革举措引起了社会的关注。恒康佳业为了更好地扩大社会关注度，举行了多个活动，并引来媒体的宣传报道。例如：“恒康佳业”智能化实施体育中考流程引来了石家庄电视台“中考体育请来电子考官激发了锻炼热情”、呼和浩特电视台“电子考官让测试更公正”详尽的报道。未来的目标是搭建一个能够为人人服务的体质监测平台，实时反馈。同时，让社会、大众监督体育工作和体质测试，所有数据透明化，利用各种渠道将信息发布出去，使影响力逐级地建立起来。

（本专栏稿件由恒康佳业供稿）