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教育里没有少数服从多数

2014-05-09秦珍子

文苑 2014年8期
关键词:自闭症学校教育

[文/秦珍子]

这是11岁的琦琦第三次被“赶”出校门。

他并没有逃课打架或是在升旗仪式上调皮捣蛋,事实上,中小学“开除学籍”的处分早在10年前就被教育主管部门取消了。

这个小男孩只是有点儿与众不同,他不太会说话,有时会自己跑出课堂,有时又会忽然把书扔掉。他就是人们所说的“星星的孩子”,医学上称之为“自闭症”。

正是这3个字扎痛了同学家长的神经,琦琦被学校劝退了。

那张课桌,他只拥有了一个星期。但这已经是很了不起的纪录。3岁时,他只在幼儿园里待了一个上午。6岁再次入托时,老师“忍”了他3天。

天空能容纳放射独特光芒的星星,但在一群讲文明懂礼貌的孩子中间,一个经常尿湿裤子、会在午休时叫喊的孩子会立刻引起成年人的警惕,成为他们眼中的异类。

琦琦其实算不上“异类”——中国自闭症患儿数量达164万人。全球自闭症患者超过6700万人。

2014年4月2日是第七个“世界自闭症日”,蓝色灯光在全世界数千座地标性建筑上亮起。广州“小蛮腰”、上海“东方明珠”乃至武汉黄鹤楼都没有错过这个展现国际范儿的时刻。几乎每个城市的电台女主播都用甜美的嗓音为“星星的孩子”祝福。“关爱星星”读诗会、“星星最美”歌咏比赛、“星爸星妈”亲子活动热闹开锣。人们谈论着自闭症,像谈论感冒一样平常。

就像无数架天文望远镜同时对准了这些天空中独自闪烁的孤单星球,人们一边“观测”,一边唏嘘,抛洒爱心和眼泪。然后当这一天过去,蓝灯熄灭了,活动结束了,“追星者”四散了,望远镜收藏了。……

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