周敏利

摘 要：英语作为一门语言工具，在中等职业教育学校也是一门极其重要的课程，不应该被忽视。我校外语组为提高教学质量，提高学生的英语水平进行了积极探索，取得了一定的成绩本文通过分析口语教学在实际应用上的困难，结合多年教学经验，提出了分阶段教学，语言与实际相结合以及多种口语训练的形式实行在课堂口语化教学，以便培养中专学生的口语交际能力和综合素质，适应社会需求。

关键词：英语口语；课堂教学

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）04-316-01

随着市场的日益健全和完善，当今社会对人才的需求发生了巨大的变化。用人单位所需要的人才不仅要具备一定的专业技术技能，还要具备有综合素质，其中英语的交际能力犹为重要。由于诸多因素的制约，使得中专英语的课堂教学效果不佳，出来的学生要么还是什么都不会，要么只会单纯的读和写，能说几句流利英语的人更是凤毛麟角了。我们中专英语教学必须从英语口语的交际能力抓起，在课堂中以学生为主体，营造轻松生动的课堂语言氛围，充分认识口语化教学的重要性，及早培养学生语言素质，以适应时代的需要，但口语化教学在实际的实施过程当中存在着许多困难：首先，学生在思想上对英语不够重视。由于职业的特殊性，很多学生都认为英语不重要，只要上好专业课，学好自己的专业技能，今后就能干好工作。有的学生只满足于会记得一些英语单词和几句最简单的日常会话。……