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加强直招士官教育 不断提高培训质量

2014-04-29赵晓瑜王秋燕关丽

卷宗 2014年3期
关键词:学员培训教育

赵晓瑜?王秋燕?关丽

摘 要:士官作为现代条件下武警部队履行执勤、处突、反恐和协助解放军防卫作战任务的的主力军。院校直招士官直接由地方大学毕业步入军校,改善了士官队伍的知识结构。在士官院校接受两年的学历教育对他们的成长成才起到至关重要的作用,加强和抓好对他们两年的培训工作,对直招士官学员胜任部队第一任职能力具有非常重要的意义。

关键词:直招士官;学员;教育;培训

武警直招士官作为部队的新生力量,在地方大学接受了系统全面的专业知识教育,是武警部队实时需要的人才。但由于毕业后未接触部队基层,直接步入士官院校接受培训,是一部分相对特殊的群体。因此,加强对直招士官的再教育,对新形势下军队人才培养、增强部队战斗力等都起着积极的作用。如何能够使直招士官学员顺利完成从大学毕业青年向合格军人的转变,从合格军人向合格基层士官的转变,是一个值得士官院校去深入思考的问题。

1 转变思想观念,增强军人意识

“带兵之道当先治心,治心务必有术,有术乃有据有情有理有方。”直招士官学员不同于普通学员,大学中没有进行过专门的军事教育,初踏入警营,思想上,还存在怠慢和松懈的情况;意识上,还没有把自己看作一名真正的战士。要通过这短短两年的军校生活,使他们由一名普通大学生从思想上转变为一名武警战士,在他们身上能够体现出军人气质和素养,就必须要以大学生的思想作为切入点,通过强化教育,切实打牢他们的思想基础。

1.1 加强思想政治工作,深挖动力之源

思想政治教育工作仍然是一切工作的生命线。应采取多种形式对学员进行入伍动机、优良传统和道德品质教育。通过教育,使其端正入伍动机,充分认识到武警部队肩负的崇高使命,激发他们的光荣感、责任感和使命感,培养他们献身使命的精神和服务意识,使其更快融入基层部队,为其基层第一任职工作需要打下更加扎实的思想基础。

1.2 开展业务理论培训,强化综合素质

直招士官学员在各自的专业领域都是较为出色的人才,但在带兵管兵这一特殊学科的领域里较为生疏。在培训期间,组织学员学习规章制度,抓好作风培养。确保 “抓好培养、加强实践、学好规章制度”的工作思路,注重加强大学生《条令条例》和部队其他规章制度的学习,强化纪律观念,此外还应采取轮岗培训的方式,为学员们提供更多的实习锻炼机会,帮助其了解和熟悉部队的要求,弥补他们部队经验欠缺的不足。

1.3 加强直招士官学员的行为举止和作风养成,注重培养过硬的军人意识

新时代的大学生,观念新、思维活、认识前卫,头脑灵活,与军队条令条例要求差距较大。他们遇事善从理论层面上追根溯源,对军人的言行举止、礼节礼貌、日常养成、生活秩序、战备训练、纪律要求等规定理解不透,导致他们服从命令听从指挥的意识比较淡薄。而这可能导致入伍后,在较长时间难以适应部队高度集中、统一、紧张、艰苦的环境。因此, 利用士官院校任职培训这两年,要充分加强对他们行为表现和作风养成的教育引导循序渐进地塑造军人意识。

2 加强军事训练,注重职能培养

2.1 加强培养直招士官学员军事训练的自觉性和积极性,狠抓军事技能和体能训练

直招士官学员善于把握地方高校良好的学习环境和浓厚的学习氛围 ,但部分同学爱军精武的动力不足,参加军政训练的积极性和自觉性不高。在这些学员中,普遍对于新军事变革对他们将来到部队工作带来的严峻挑战认识不足,对做一名合格军人所必需具备的军政素质要求缺乏清醒认识和紧迫感。因此,必须加强培养他们军事训练的自觉性和积极性,狠抓军事技能和体能训练,以达到一名武警基层士官的必备素质。

2.2 充分发挥学员队和模拟连、排、班管理育人的作用,提高直招士官学员的任职能力

要充分发挥士官院校学员队干部、教员的职能,管理好直招士官队伍,就需要充分调动和发挥学员们的自主能动性,最初要从学员中选拔组织管理能力较强的学生担任骨干,建立模拟连、排、班仿效部队的管理模式,从开展学员的日常管理工作抓起,随后进入轮流担任制度。这样,他们培训期间就具备了一定的管理能力,为进入基层部队第一任职打牢了基础,起到了很好的衔接作用。还应培养具有团队精神、人际交往与沟通能力、承受挫折能力、创新能力、创新意识和创业精神等过硬的任职素质。

3 加强心理教育,培养安全意识

从我们了解的情况看,绝大多数直招士官入校前都取得了本科或大专毕业证,他们自尊心强 ,敢于挑战,不甘示弱,但部分学员缺乏对挫折和失败心理的锻炼。一些学员对现实工作生活的艰苦性和复杂性认识不足,一旦遇到坎坷不能从容应对,有的甚至思想消沉、情绪低落。因此,在直招士官学员培训期间,应加强必要的抗挫能力的锻炼。

3.1 组织心理专家进行心理教育

学校定期安排心理专家与大学生学员座谈交流,通过与其交流谈心,正面教育引导,使其始终保持健康的心理和积极向上的治学态度,保证直招士官学员的各项培训工作顺利进行。

3.2 开展随机教育

为了有针对性地培养学员的随机意识和应变能力,培训点从多出着手,着重培养学员们细心观察,多向思维的能力,有侧重的培养其坚强的毅力和在困难条件下冷静执勤执法的意志,较好的培养其自我管理、自我约束的能力。

3.3 加强安全教育

为了进一步巩固和提高部队战斗力,增强学员在执勤、训练、工作中的安全防范意识,减少安全隐患的发生,要通过安排学员们学习部队安全知识,让其了解了安全工作不仅要引起每名官兵的高度重视,更要充分发挥党组织和干部在执勤业务安全工作中的积极作用,通过制定和落实相关制度,加强教育,提高意识,严格管理,来保持安全工作的经常性和有效性。始终把安全工作放在建设和发展的突出位置,让学员们也深切地感受到部队安全工作的重要性和必要性。通过组织安全教育和学习,进一步增强了直招士官安全防范和自我保护意识,开拓了其大局观意识,使其进一步牢固树立起安全防护的科学理念,为其岗前任职培训工作打下更加坚实的基础。

4 积极扶持人才,鼓励创新发展

军队现代化建设需要创新型人才。思维的创新是最重要的,为了培养直招士官的创新思维,要鼓励这些学员们开动脑筋、勤于思考、善于思考。在直招士官学员培训工作尤其是教育活动的形式、途径、内容、方法等方面积极提出意见建议,逐级向上反映,建议被采纳的给予一定的奖励,同时鼓励学员们积极开展结合专业特点的科技创新活动,培养他们的创新意识和创新能力。使他们成为能够适应军队现代化建设需要的新型军事人才。

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