张乃洁

家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿第一任教师，做好家长工作，实现家园共育是提高幼儿园办学质量，促进幼儿园发展的根本保障。

目前幼儿家长所呈现的特点是：经济水平和文化水平参差不齐；教育理念多种多样；参与意识增强了；维权意识增强了；心理比较脆弱；责任感需要提高。为此，我们本着“尊重、平等、合作、参与”原则，利用家长学校、家委会、宣传栏、走进社区以及幼儿园开放日、咨询日、座谈会、亲子活动等各种形式，向家长宣传现代教育观念，紧紧依靠家长委员会和家长学校，更好地落实幼儿园教育目标，我们不但开拓新途径做好家长的思想工作，还通过家长学校等提高家长的教育理论知识和技能技巧，特别是心理教育的知识、幼儿发育特点，还开办各种教育沙龙，为家长提供各种咨询服务和交流平台。

1. 完善机制，明確目标。建立健全和完善家长委员会，把幼儿园管理目标和幼儿发展目标交给家长委员会审议通过，并发给全体家长，让家长清楚地知道幼儿园的管理要求和办园目标与宗旨，让家长参与幼儿园管理，以制度的形式规定家长是家长委员会工作的主人。这样家长在百忙之中仍积极支持幼儿园的工作，以主人翁的姿态参与幼儿园教育管理及活动中，给予教师们有力的支持。他们无偿为幼儿园的环境布置出人出力，他们为提高幼儿园教育质量和幼儿园的发展不断的出谋划策。

2. 发挥家长、社区教育资源优势，达到双向促进。……