加强师德师风建设
2014-04-29韩晓丽
现代教育科学·小学教师 2014年2期
韩晓丽
胡锦涛总书记在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告中指出:要努力办好人民满意的教育,不断加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的责任感和使命感。所以,切实加强学校的师德师风建设,进一步提高广大教师的师德素养,提高教师队伍思想政治素养和职业道德水平,更好的为学生服务、为家长服务、为社会服务,是当前我们认真学习宣传、全面贯彻落实十八大精神的一项重要的政治任务。因此,辽源市东丰县第二实验小学坚持不懈地开展了加强师德师风建设系列活动。
一、开展师德师风大讨论,提升师德修养
1. 确定讨论目标。学校在师德师风建设上,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》等法律、法规为依据,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“全面关爱、信任每一位学生,真正促进每一位学生的个性发展和能力提高”为工作出发点,围绕教师的思想素质、业务能力、教育行为、师表形象等方面开展切合实际而富有建设性的研讨与实践反思,切实解决师德建设中存在的突出问题,推动学校教育教学工作朝着健康向上、民主和谐的方向而发展。
2. 查摆反思问题。师德大讨论活动主要以教师自查为主,以教研组为单位组织全体教师根据《东丰县教育局提供的禁言禁行、励言励行100条》的内容和《教师职业道德規范》的要求进行对照反思,通过反思整理,梳理自身存在的问题,扬长补短,努力提高自身的师德修养。……
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