孙立娟

摘要：在社会经济日益繁荣、文明程度日益提高的今天，美育显得尤为重要。在课堂教学与课外活动中，教师应有意识地向学生渗透美育，从而使学生树立正确的审美观念，正确地分析、看待周围的事物，增强分辨美丑善恶的能力。

关键词：美育；细节；开展活动；建设校园

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711(2014)07-0052

随着中国的飞速发展，对人才的要求越来越高，对教师的要求也随之提高。因此，我们不能仅满足于过去高分、高升学率的教育层次，而是必须在教学中同时实现“德、智、体、美”的全面教育。其中，“美育”是最难以把握的一个课题。

美育是指审美教育和美感教育。它的目的在于帮助人们树立正确的审美观念，培养人们感受美、认识美、鉴赏美的能力，正确地分析、看待周围的事物，增强分辨美丑善恶的能力。学校实施美育，是培养学生的想象力、创造力、认识力的需要，是提高学生的素质和能力的需要，也是培养全面发展的一代新人的需要。中学生正处于人生的发展阶段。我们要关心学生的成长，抓住中学生这一有利的人生阶段，在加强政治思想教育、德育和智育的同时实施美育，以提高学生的整体素质。

一、从细节做起，利用教学中的点滴环节渗透美育

学生在成长的过程中，不仅仅向教师学习科学文化知识，同时也从教师身上学习精神品质。教师的每一个言行、举动都会影响着学生，尤其是对正在成长阶段的中学生。因此，作为教师，应该把美育贯穿到整个教学的过程当中。……