试论如何将情感教育融入初中政治教学之中
2014-04-29颜凯
中学课程辅导·教学研究 2014年23期
颜凯
摘要:将情感教育融入进初中政治教学之中,不仅能够拉近师生距离、改善师生关系,还能够能够充分尊重学生的个性、有利于学生的健康成长,更有助于达到初中政治课堂教学的真正目的。为了将情感教育和初中政治课堂教学紧密的结合起来,我们可以改进教育方式、挖掘政治课堂的情感教育潜能,加强与学生的合作和交流、积极对学生进行引导,关爱学生、帮助学生。
关键词:情感教育;初中政治;教学策略教学具有持续性,整个教学过程不仅仅是知识的传授,更是师生情感的互动。就情感教育而言,它不仅有利于培养学生高尚的心灵和美好的情操,有助于学生的身心健康发展,还有利于将整个教学过程变得更加具有人文关怀,让整个课堂教学不再是单纯的说教和死板的知识灌输,而是加入了情感元素,引导学生在课堂教学中形成一种正确的学习态度和人生态度,能够更好地掌握所学的知识,养成良好的学习习惯,对其以后的发展起到一个积极的引导作用。
一、初中政治教学融入情感教育的意义
初中政治教学融入情感教育,让生硬的说教多了一层感情元素在里面,使学生更容易接受,也更容易融入进课堂教学中来。在初中政治课堂中融入情感因素要求立足于学生,以学生为本位,充分尊重学生的特点以及个体差异性,同时结合社会实际,满足学生的现实需要,让学生能够通过初中政治课堂的教学能够将所学真正运用到实践中,开始真正关注自己的生活、关注周围的事物,培养学生的社会责任感以及现实适应能力,实现德智体美全面发展,在实现初中政治课堂教学目的的基础至上更好地适用社会的需要。……
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