于新

摘要：名师，不同于普通教师的最大之处，那就是具有自己的教育理念。“认识不深刻，思考必然肤浅；认识不系统，实践必然零散；认识不独特，行为必然平庸。”要想成为一名有思想的教师，就要从确定自己的教育理念开始。

关键词：教育理念；教育实践；教师

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）09-0032

何谓名师？网上调查认为名师是师德的表率、育人的模范、教学的专家、科研的能手。通俗地说，名师就是“学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最敬重”的教师。名师与一般教师有什么不同？很多教师想：“我很热爱教育事业，敢于吃别人不愿意吃的苦，乐于花别人不愿意花的时间，敢于下别人不愿下的苦功，积极参加教研活动，市区要求什么样的教学方法，我就会立即行动起来……最重要的是，我所教的学生中考成绩不错。这样的教师不算是名师？”其实，这就是以前笔者的真实写照。走进中山区第十七名师培养工作室以来，在宋老师的耐心指导下，才了解到自己与名师的距离，也找到了自己的短板。

名师不仅仅要肯干、实干，还要具有充满创新的个性。爱因斯坦说：“如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立的思考与工作，他必定会找到他自己的道路。”任何一个成才者的道路都是自己开辟出来的，都是具有个性化的。成才的起点是从实际出发，要根据自己的特点和工作实际，选择自己的发展方向。只有真正发现了自己，才能走上成功之路。