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中学后勤管理工作经验之我见

2014-04-29高伦禹

教育管理与艺术 2014年3期
关键词:素质管理工作学校

高伦禹

后勤工作是学校工作的重要组成部分,在学校管理中,它以大局为先,以服务为重,做好后勤管理工作是办好学校的重要保证。我在多年的后勤管理工作中,也许有一些可取之处,现从学校的实际出发,谈谈我们的工作方法。

一、要有一套健全的管理制度

首先从建章立制入手,坚持用制度管事,用制度管人。一是完善照章办事的工作制度,做到有章可循;同时加大执行力度,无论是干部,还是职工,都应该自觉遵守,绝不能我行我素。二是健全以行政会议或党、政、工联席会为主的议事制度。我校使用的“行政实施、支部监督、工会参与”这一法宝,有效地处理了后勤工作中的重大事务。三是建立工作岗位责任制。做到各司其职、各负其责。只有这样才能使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道。

二、要有一支素质过硬的后勤队伍

职工素质的高低直接影响到服务的效果,这里的素质包括思想素质、师德素质、服务素质、体能素质。

如何提高职工的素质?我们是这样做的,坚持定期召开处务会,不断学习《岗位职责》、《学校规章制度》、《公民道德纲要》、《中小学教师师德规范》或其它师德师风建设方面的文章,尤其注重学习我们身边教师教育学生、关心学校的一些感人事迹等。还经常给他们贯输“相逢就是缘”、“团结互助”、“用欣赏的眼光看别人”、“与人为善,成人之美,心存感恩”的做人思想,树立“以诚信为本,以学校为家”的理念,把为学校服务的宗旨放在重要的位置,充分认识到为师生服务就是对师生的关怀。……

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