丁文明

【摘要】随着新世纪教学课改的不断深入和推进，语文教学有了更多、更新的要求和内容，传统的语文教学方式和方法已然无法满足新课改下的要求，丰富语文教学的方式和手段成为了众多教育工作者把握新课改要求进行教学的一大研究，同时语文教育教学方式的革新和发展也势在必行。而多媒体技术，凭借其将各种形式的信息整合在一起的特点，正好切合了新课改下语文教学发展的要求，在语文教育教学中有着广泛的应用。在这样的形式背景下，多媒体技术在语文教育教学中的应用越来越广泛，为此，在本文的论述中，就多媒体技术在语文教学的具体应用进行一番探究。

【关键词】多媒体技术 语文教学 切合点 应用 重要性

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0034-02

多媒体技术，就是将文本、图形、图像、动画、视频和音频等形式的信息，通过计算及处理，是多种媒体建立逻辑连接，集成为一个具有实时性和交互性的系统化表现信息的技术。简而言之，多媒体技术就是综合处理图、文、声、像信息，并使之具有集成性和交互性的计算机技术。随着科学技术的不断发展以及教学手段的不断更新，多媒体技术就这样引进到了教学中来了。在当下，从普通高校到专科技校，从中学到小学，甚至是幼儿园都能够见到多媒体技术应用的产生。多媒体仪器、多媒体教室以及多媒体教学已然成为了教学中司空见惯的事物了。而多媒体技术在语文教学中则更是发挥着日益增加的巨大作用，丰富了传统的语文教学方式，让学生体会到多媒体技术带来的改变和冲击。……