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寓情于景 情景交融

2014-04-29

作文周刊·七年级读写版 2014年38期

【积累1+1】

1.漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。这种绿苔,给我的印象是坚忍不拔,不知当初苏公对它们印象怎样。

——宗 璞《西湖漫笔》

2.餐毕,再开门一望,原来今天是阴历三月十二,月光像白昼一般,千山万壑早昏沉沉地睡着了。无数的云气,一道一道奔向山坳里,好像中间装置着吸云机,尽量地吸收似的。这道理我住在天台山最高处见过“华顶归云”才懂得。云大概也是朝出暮归的呀!可是静态的山,早因倦极蜷伏不动,白茫茫一片在绝平的形态上作微微的皱纹,只觉大地一些声息都没有。我急问纠思:你看像什么?这就是“云海”呀!凑趣的小少弥,搬五六个椅子让大家坐着看,却不见了伯屏,许久!许久!才懒懒散散地走回来,只说了一句:“吾要回去了。”到底大家无可奈何地进了客房去睡,回头一看,浩浩的天空,莽莽的云山,雪白的月色,还是阵列着。和尚们还说:“这是诸位的福所,有几夜都没有月。”可是有了月便看不到佛灯。

——黄炎培《峨眉天下秀》

积累小窍门:

文学作品中的景物描写并不是单纯的环境描写,它往往渗透了作者的主观情感,反映了作者在当时当地的心境。……

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