●曹华 白洁宇

校企合作下的高职物流管理专业实训教学研究与实践

●曹华 白洁宇

高职院校为提高学生的实践操作能力，根据自身的实践条件和学生培养的需求，积极与行业和企业合作，合作的方式方法形式多样。为顺利达到教学目的、收到良好的实践效果，就需要有一套完整的合作体系和方案，文章结合物流管理专业实训教学的经验，对实训教学管理进行研究和探索，提出了相应的管理流程和理念。

校企合作 实训教学 管理流程

一、教学实训现状

（一）我国的教学实训现状

我国高职教育的实验实训教学环节近来虽然有了很大发展，探索出了许多校企合作的新路子和新方法，但到目前为止仍存有很多的问题。第一，校企合作程度不深，绝大多数高职校企合作教育仅仅限于教学设备捐助、实习基地提供、员工培训等的合作，这种合作，离真正意义上的校企合作目标，即建立起一个可持续发展的校企合作的良性循环机制，实现教育资源的优化组合，实现办学的整体效益相距甚远。第二，校企合作面较窄，绝大多数高职校企合作教育只停留在个别的专业试点上，没有覆盖所有的专业。第三，缺乏长期合作的有效形式，国内校企合作多是根据自身短期利益需要形成的，由于双方承担义务的意识较弱，合作形式偶然性多，合作关系难以巩固。第四，企业合作热情度不高。由于企业过分追求其自身的经济利益而忽视了其社会责任，认为人才培养是学校的责任，企业只需从优秀的毕业生中挑选人才，若没有合适的就到其他企业去“挖”，绝大多数的校企合作都是在高职院校单方热情下的一事一议。……