快评

观 点

教育部门应承担义务教育法律责任

■ 信孚教育集团董事长信力建撰文指出，须知行政管理是一把双刃剑，只是在市场调节和行业自律失效时不得已而用之，将过多的权力集中于行政机关之手未必就是公众的福祉。《义务教育法》规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利。作为教育部门，就应该贯彻这个法律精神，处处为学生学习提供方便，承担义务教育的法律责任。

（摘自2014年5月23日《羊城晚报》）

教育均衡不可能一蹴而就

■ 中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，谈学区房问题绕不开教育资源均衡，解决学区房过热问题也难有确切的时间表，“教育资源均衡化是一个长远目标，不可能一蹴而就，需要政府坚持不懈地加大投入和实施力度，改变资源配置模式，确保学校间的办学条件和教学质量趋近一致。唯有实现中小学教育资源的适度均衡，学区房才有可能‘退烧’。”

（摘自2014年6月16日《经济日报》）

必须改变目前升学体系

■ 21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，我国必须改变目前的升学教育体系，不应再围绕升学而办学，而应该围绕一个学生的终身成长而办学，在学生成长过程中，不能只有知识教育，还必须进行生活教育、生存教育、生命教育，引导学生学会自我管理、自我规划、自主学习、自主发展，这才能避免高考之后的“醉生梦死”，而展现出青少年应有的朝气与活力。……