贺毅强

(淮海工学院 机械工程学院,江苏 连云港 222005)

“材料成形技术基础”是针对机械类、材料类各专业开设的一门专业基础课,作为一门学科主干专业基础课,它在机械类专业的人才培养中占有非常重要的地位[1]。学生通过该课程的学习,在金工实习的基础上,可进一步获得毛坯成形和零件加工工艺的知识,掌握主要的材料成形方法，如铸造、锻压、焊接、粘接、粉末冶金、塑料成形的基本原理和工艺特点,以及表面修复与防护的方法和工艺等,具备选择毛坯和综合运用工艺知识,增强分析零件结构工艺性的初步能力,为学习后续课程，如“工程材料”“塑料模具设计与制造”“冲压模具设计与制造”和“特种加工”等的学习奠定基础。“材料成形技术基础”是一门与成形工艺结合紧密的、具有较强应用性的技术基础课,教师需要重视学生应用能力的提升，但也不能因此忽视对成形原理的教与学[2]。

机械设计制造及其自动化专业要求学生主要掌握机械设计与制造的基本理论和电工技术、计算机信息处理技术的基本知识,具备进行产品设计、制造和生产组织管理的能力,成为能从事设计、制造、运行管理和经营销售等方面工作的高级复合应用型工程技术人才。“材料成形技术基础”课程的建设正是围绕这一核心展开的。本文结合笔者多年的教学经验,以提高教学效果及培养学生的创新思维及能力为目的,从课程的教学内容、教学方法以及考核手段等三个方面对“材料成形技术基础”课程的教学改革进行了探索。……